【#教师资格证# 导语】有什么好方法可以顺利通过2019年考试吗?答案是坚持。每天的点滴积累终将汇聚成无限的力量,让你成功通过2019年考试。©文档大全网整理了“小学教资教育教学知识考点精髓:小学生道德品质发展特点”,欢迎阅读参考!更多相关讯息请关注©文档大全网!
①对道德知识的理解,从比较肤浅、表面的理解逐步过渡到比较准确的、本质的理解。但是整个小学阶段,这种理解的具体性强,概括性较差。如分不清“勇敢”和“冒险”“谨慎”和“胆怯”等。
②在道德品质的判断方面,小学生从只是注意行为的效果过渡到比较全面地考虑动机和效果的统一关系。
③在道德原则的掌握上,从简单依赖于社会的、他人的规则,逐步过渡到受内心的道德原则制约。
④从道德行为的发展来看,在小学阶段,儿童的道德认识和道德行为、言行基本上是协调一致的,但年龄越小,言行越一致;随着年龄的增长,言行脱节、能说不会做的现象便会出现。这种言行脱节的现象在小学生身上出现是正常的,是需要教育者理解和加强辅导的问题。一般认为形成这种现象的原因较复杂,主要有:模仿的倾向,出于无意,成人的要求不一致,外界不良因素的干扰,做事、控制自己的能力差。
我国学者研究认为,小学阶段道德品质发展的质变时期,即品质发展的“关键年龄”,大概出现在三年级下学期前后,这是加强辅导和促进发展的关键阶段。
小学教资教育教学知识考点精髓:小学生道德品质发展特点.doc正在阅读:
小学教资教育教学知识与能力答案,小学教资教育教学知识考点精髓:小学生道德品质发展特点04-16
移民澳洲有哪些社会福利?02-03
社区工作人员述职报告2021_社区工作人员述职报告02-05
双鸭山教育局举报电话是多少_双鸭山教育局:http://sys-edu.am89.com/09-16
2017年东营市中考语文试题(含答案)_2017年黑龙江中考语文试题及答案11-21
2022年甘肃定西注册会计师报名时间:4月6日-29日05-04
都是粗心惹的祸作文500字05-07
2021年重庆一级注册消防工程师考试网上报名及缴费延长通告08-22
六年级童话小故事大全04-20
中文练习绕口令:四和十、十和四09-09