小学三年级语文阅读理解专项练习

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【#三年级# 导语】阅读理解考的主要是阅读理解能力,对于一些中心思想,对于里面的含义的理解能力,要提高正确率,多进行练习,以下是©文档大全网整理的《小学三年级语文阅读理解专项练习》相关资料,希望帮助到您。

1.小学三年级语文阅读理解专项练习 篇一

  这条路好宽啊!整个公路为双向四车道。路中央是分隔带。分隔带的两边都是超车道和行车道。行车道的旁边还有几米宽的路面,那是行驶中的车辆紧急停车的地方。路两旁设有防护网,行人是不准进入高速公路的。

  这条路好平啊!汽车行驶在公路上,人一点也不觉得颠簸。司机座位的右上方挂着一个绒布熊猫,一路上很少晃动。司机座位旁放着一杯水,一滴水也没有溅出来。

  这条路好长啊!它像一条长长的飘带一直伸向天边。爷爷笑着问我:“你知道车要经过哪几座主要城市吗?”我眨眨眼睛说:“镇江、常州、无锡、苏州,对吗?”爷爷满意地点点头,说:“这条路全长274千米,真是串着珍珠的黄金纽带呀!”

  汽车风驰电掣。车窗外,村镇、田野、树木飞快地闪过,不知不觉上海就到了。爷爷兴奋地对我说:“这条路把南京和上海拉近了。原来坐汽车要十个小时,现在只要三个小时就到了。真是太方便了。”

  1、短文有()个自然段。

  2、短文分别写了沪宁高速公路()、()、()的特点。

  3、第2自然段中作者通过描写一个()和一杯(),具体写出公路很平。

  4、用“——”画出描写高速公路长的比喻句。

  这句话把()比作()。

  请你也写出一个比喻句。

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2.小学三年级语文阅读理解专项练习 篇二

  一盏台灯摆在整洁的书桌上。它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用,可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用!”

  蜡烛看了一眼趾(zhǐ)高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”

  一天晚上,台灯又要炫(xuàn)耀自己。忽然闪了三下,就再也不发光了,刹(chà)那间,整个房间被黑暗笼罩了,原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它。立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己。还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。

  台灯很受感动,心想,我要学习蜡烛精神:“春蚕到死丝方尽,蜡炬(jù)成灰泪始干”。不炫耀、不骄傲、不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献。

  1.在文中找出两组反义词。

  ()——()()——()

  2.填上恰当的词语。

  ()的纱罩()的蜡烛()地说()地喊

  3、在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语。再找出三个蜡烛很谦虚的词语。

  台灯:

  蜡烛:

  4、蜡烛具备的精神是什么?

3.小学三年级语文阅读理解专项练习 篇三

  《春联》节选

  新春佳节,家家户户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联,就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光,如“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象,如“春回大地千山秀,日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活,如“勤劳门第春光好,和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿,如“梅开春烂漫,竹报岁平安”。诵读这些春联,你会感到生活中充满了幸福和希望。

  1、贴春联有什么作用?

  2、文中写了春联的几个种类,分别有哪些?

  3、哪句话说明了家家户户贴春联的原因?

4.小学三年级语文阅读理解专项练习 篇四

  女娲补天

  自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了,她急忙起床,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。

  女娲难过极了。她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。又造了船,好救出挣扎在洪水中的人们。

  不久,天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。可是,天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险,把天补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石。她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。

  五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。

  现在,人们常常看见天边五彩的云霞,传说那就是女娲补天的地方。

  1、当天空塌下一大块时,地上发生了什么?

  2、根据文章内容,给下列句子排顺序。

  ①寻找五彩石。

  ②五彩石化成了很稠的液体。

  ③用神火冶炼五彩石五天五夜。

  ④金光四射,大窟窿立刻被补好了。

  ⑤把它装进盆里,对准大黑龙。

  排序:

  3、你认为女娲是一位怎样的人?为什么? 

5.小学三年级语文阅读理解专项练习 篇五

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  太阳下上了。玩了一天的小猪这才想起该回家了,可是他东游西荡,已分不清东南西北。怎么办呢?他急得大声哭了起来,哭得好伤心。

  喜鹊大婶听见了,关心地问:“小猪,是迷路了吗?能告诉我你的家在哪个方向吗?”小猪说:“在东边。”“你看,有晚霞的地方就是西边,你朝着相反的方向走吧!”小猪道了谢,高高兴兴地向东走去。

  天慢慢地暗下来了。绕过一座山,晚霞被山头挡住了,小猪又迷失了方向,眼泪顿时哗哗地留下来了。几只猴子看见小猪哭,觉得很好笑,说:“真是个傻小猪,你看看树木不就能找到方向了吗?”“啊!看树木能找到方向?”“当然,朝南一面的枝叶长得很茂盛,果子也结得多,朝北一面的枝叶稀疏,果子也又少又小。”小猪一看,果真如此,他破涕为笑,重新找到方向,又踏上了回家的路。

  天完全黑了下来。星星在天空眨着眼睛,走着走着,小猪又找不到方向了。这回小猪不哭了,他准备向别人打听。正好一只猫头鹰出来捉老鼠,小猪就问猫头鹰。猫头鹰说:“天上有颗北极星,北极星所在方向就是北方。”小猪说:“在哪儿?我怎么看不见?”“那不是吗?你看,那七颗星连起来想一把勺子,就是北斗星。在勺柄顶端的那颗亮星就是北极星。”

  小猪顺着猫头鹰指出的方向找去,果然找到了北极星。不久,他就回到了自己的家。

  1、给这篇短文取一个恰当的题目。

  2、本文是按时间顺序写的,请你从文中找出另外两处表示时间变化的句子,写下来:_________、天慢慢暗了下去、_________。

  3、从文中你了解到可以辨别方向的有:_________、_________、_________。

  4、从文中找出一个比喻句,在底下画上“__”,再仿写一个比喻句在下面。

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