【#主持词# 导语】主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目,一个好的活动开展,不可或缺的是主持人富有魅力的主持。©文档大全网为大家整理了《经典诵读活动主持词三篇》,希望以下内容可以帮到您!
乙:亲爱的同学们
合:大家晚上好。
丙:这里是xx第八届校园文化艺术节之第二届“儒商杯”中华经典诵读大赛的晚会现场。我是今晚的主持人:
丁:我是主持人:
甲:我是:
乙:我是主持人:
乙:上下五千年,中华文明源远流长
甲:纵横几万里,千古遗韵响彻神州
丙:雅言传承文明,经典浸润人生
丁:弘扬民族文化,传承华夏文明
甲:为引领我院师生提高人文素养和道德情怀。倡导中华民族传统美德,践行“诚信立身,勤奋立业”的校训,同时,通过诵读经典诗文,营造书香校园文明校园。我院各系院、各班级先后开展了中华经典诵读系列活动。今晚,我们欢聚一堂,举办第二届“儒商杯”中华经典诵读大赛。能担任今晚的主持,我感到非常兴奋。
乙:是的,作为外贸学子,在这个属于我们自己的舞台上,尽情的展示,尽情的挥洒,是多么的让人激动。
丙:今晚,我们的领导,老师,也从百忙之中,来到了晚会的现场。下面,我非常荣幸的为大家介绍出席晚会的领导、系(院)、部门负责人,他们是:
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来;
丁:出席晚会的嘉宾有:
xx保险职院、xx机电职院、xx警官学院、xx职院、xx职院、xx学院等兄弟院校的同学们。欢迎你们的到来!
甲:今晚的诵读大赛还将产生出一、二、三等奖,那么接下来我向大家隆重介绍担任今晚诵读大赛的评委阵容,他们是:
让我们用热烈的掌声欢迎他们。
2、诵读《荀子.劝学》
丙:《劝学》是《荀子》一书的首篇,它较系统地论述了学习的目的、意义、态度和方法。接下来,请欣赏诵读《劝学》,表演:广播站
(4个主持人退场)
3、诗乐《春江花月夜》表演单位:商务外语系
甲:《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的作品。此诗乃千古绝唱,有“以孤篇压倒全唐”之誉,诗歌以富有生活气息的清丽之笔,创造性地再现了江南春夜的景色,如同月光照耀下的万里长江画卷,同时寄寓着游子思妇的离别相思之苦。接下来有请商务外语系为我们带来的诗乐《春江花月夜》
4、故事会《贾而好儒诚信经商》表演单位:国际贸易系
乙:“贾而好儒”是徽商的特色之一。徽商这种“贾”与“儒”的结合,便是徽商为“儒商”的内在根据。徽商把以“仁”为本的儒家思想贯彻到经商实践中,就必须坚持方法与手段的合理性与合德性,使经商能达到“至善”的目的。我院校训“诚信立身,勤奋立业”同样教诲我们做人,做事的道理。作为外贸学子应谨记于心。接下来,有请国际贸易系带来的故事会《贾而好儒诚信经商》。
5、汉唐乐舞《踏歌》表演单位:雏鹰艺术团
丁:踏歌,是汉民族传统舞蹈。这一古老的舞蹈形式源自民间,远在两千多年前的汉代就已兴起,到了唐代更是风靡盛行。
甲:所谓“丰年人乐业,陇上踏歌行”。接下来,请欣赏汉唐乐舞《踏歌》,表演:雏鹰艺术团。
6、诵读《〈论语〉十则》表演单位:院党校广播站
甲:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
丁:《论语》是儒家的重要经典之一。其内容都与学习和为人处事有关。下面,让我们一起来重温《论语十则》;表演:院党校、广播站
7、诵读《恰同学少年》表演单位:工商管理系
丁:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,接下来,工商管理系表演的《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为背景,展现了毛泽东、蔡和森、萧子升、向警予、杨开慧、陶斯咏等一代青年意气风发,忧国忧民的民族精神和国家担当。
8、音诗画《采莲赋》表演:陈敬良倪婉湘雏鹰艺术团
丁:紫茎兮文波,红莲兮芰荷。绿房兮翠盖,素实兮丙螺。
丙:莲花乱脸色,荷叶杂衣香。因持荐君子,愿袭芙蓉裳。”
丁:一副多美的江南采莲图啊,接下来,请欣赏音诗画《采莲赋》;书法:陈敬良老师;读诵:睨皖湘老师;伴舞:雏鹰艺术团。掌声有请。
9、诵读《青春万岁》表演单位:动漫艺术学院
乙:青春是一首歌——慷慨激昂、催人奋进
丙:青春是一条河——奔腾咆哮、永不停歇
乙:青春是东方黎明喷薄而出的朝阳——美得壮观、美得妖娆
丙:青春是西边丙昏缓缓而落的晚霞——美得成熟、美得绚烂
丙:接下来,请欣赏动漫艺术学院诵读表演《青春万岁》
10、诵读《我们这支团队》表演单位:服务外包学院
甲:请欣赏由服务外包学院表演的诵读《我们这支团队》
11、诵读《你好,我们是社会主义军》表演单位:国际学院
丙:接下来,请欣赏有国际学院带来的诵读《你好,我们是社会主义军》
12、传统服饰表演《美丽的茉莉花》表演单位:雏鹰艺术团
乙:中国是一个文明古国,历经几千年的沧桑变化,形成了博大精深、源远流长的文化体系。
甲:在这个中华文明的体系中,传统服饰文化是一个极其重要的组成部分。它时而雄奇瑰丽;时而婉转含蓄;时而华丽炫目;时而典雅朴素。又如一朵朵茉莉清香扑鼻。
乙:接下来请欣赏中国传统服饰表演《美丽的茉莉花》。
13、诵读《沁园春?长沙》表演单位:会计系
乙:长沙是毛泽东早年求学和最初从事革命活动的地方。1914年至1918年,他就读于湖南第一师范学校,并与萧瑜、蔡和森等组织新民学会,开始了早期的政治活动。在长沙期间,毛泽东重游橘子洲,面对美丽动人的湘江秋景,联想起当时的革命形势,写下了这首《沁园春.长沙》。
接下来,让我们一起来重温这段经典历史。表演:会计系
甲:经过刚才激烈的竞赛,我们今晚的一、二、三名已经产生出来了。名单已经拿在了我手上,我想大家此刻的心情跟我是一样,哇,好激动!
丙:好了,快报出来吧,我等不及了。
甲:获得第二届“儒商杯”中华经典诵读大赛三等奖的是:
丁:恭喜……
甲:获得二等奖的是:
丁:恭喜……
甲:荣获第二届“儒商杯”中华经典诵读大赛一等奖的是:
乙:掌声送给他们,我们将在第八届校园文化艺术节闭幕式晚会上进行颁奖。
结束词
丙:雅言传承文明,
乙:经典浸润人生;
甲:我们用火红的青春谱写辉煌的诗篇;
丁:我们用花样的年华创造无悔的人生。
丙:我们用青春,妆点魅力外院;
乙:我们用激情,创建活力校园。
甲:尊敬的领导、老师
丁:亲爱的同学们
合:xx职院第二届《儒商杯》中华经典诵读大赛到此结束,让我们继续期待第八届校园文化艺术节更多的精彩。
谢谢大家!再见!
男:尊敬的各位领导、老师
女:亲爱的同学们
合:大家下午好!
男:中华文化源远流长。
女:国学经典诵读不衰。
男:经典与我们同行,经典伴我们成长。
女:经典与我们同在,经典是我们人生的指南。
合:经典诵读,让传统文化的种子撒播在我们的心里,生长在我们人生的路上,让我们一生受用。
男:今天,我们诵读千古美文,传承华夏文明。
女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。
合:让我们以热烈的掌声预祝参赛选手取得优异的成绩。
女:参加我们这次比赛的评委有中心校办公室的黄主任
男:xx中心小学的黄主任
女:xx小学的黄主任
男:xx小学的周老师
女:xx小学的杨老师
男:xx小学的梁主任
合:让我们以热烈的掌声对这些评委老师的到来表示欢迎
女:下面有请黄校长致辞,大家掌声欢迎
男:非常感谢黄校长的讲话
女:下面由我来介绍本次比赛的规则:
紧扣主题,富有感召力10分;
衣着得体,姿态大方5分;
感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反应朗诵的内涵15分;
普通话标准,吐字清晰,声音洪亮,正确把握朗诵节奏20分;
能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣30分;
朗诵形式富有创意,配以适当的音乐或其他富有创意形式20分。
合:xx乡首届国学经典诵读比赛现在开始!
女:中华民族不仅是一个伟大的文明之邦,更是一个礼仪之邦,中国古人非常重视对儿童进行道德、礼仪教育,《弟子规》就是这样的一部行为准则,请欣赏由xx小学带来的朗诵——《弟子规》节选,富合小学做好准备
男:非常感谢xx小学的经典诵读,有一首长诗,它慷慨激昂,构思精巧,琅琅上口,充分表现了南宋末代右丞相文天祥坚贞不屈的爱国情操,诗中吟道:“哲人日已远,典刑在夙昔。风檐展书读,古道照颜色”,乃千古绝唱。让我们以热烈的掌声有请富合小学给我们带来的朗诵《正气歌》,xx小学请做好准备。
女:非常感谢xx小学的精彩朗诵,我们无不为之而感染,相信诗中所体现的浩然正气也一定会让我们铭记于心,xx小学诵读的《弟子规》节选去掉一个分()分,去掉一个最低分()分,他们的最后得分是()分
男:《三字经》是千古传颂的名篇绝句,它三字一句,节奏明快,它不仅教我们怎样识文段字,而且告诉我们许多做人的道理,让人受用一生,下面请欣赏由xx小学带来的经典诵读《三字经》节选,花岭小学请做好准备。
男:《三字经》确实让我们懂得了许多做人的道理,感谢xx小学给我们带来的朗诵,xx小学的《正气歌》去掉一个分()分,去掉一个最低分()分,他们的最后得分是()分。
女:人之初性本善,性相近,习相远,三字经教我们学习和做人的道理,更教我们智仁忠信,廉耻礼仪,让我们再来温习三字经。掌声欢迎xx小学带来的朗诵《三字经》节选,xx小学请做好准备。
女:让我们再次以热烈的掌声感谢xx小学的精彩表演,xx小学的《三字经》节选去掉一个分()分,去掉一个最低分()分,他们的最后得分是()分。
男:弟子规的诵读让我们进入了如梦如幻的过去,我们在传统文化中吸取营养,请大家静下心来去感受xx小学带给我们的经典诵读——《弟子规》节选,xx中心小学请做好准备
女:在他们的童声中我们能感受经典的同在,弟子规是一种传播广泛,影响深远的蒙学读物,让我们用热烈的掌声对他们的精彩诵读表示感谢。xx小学的《三字经》节选去掉一个分()分,去掉一个最低分()分,他们的最后得分是()分。
男:读经典美文,做少年君子,让我们以热烈的掌声有请xx中心小学给我们带来的朗诵《中华少年》。
女:亲爱的同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,让我们期待已久的比赛结果终于出来了,xx小学的《弟子规》节选去掉一个分()分,去掉一个最低分()分,他们的最后得分是()分。
男:xx中心小学的《中华少年》去掉一个分()分,去掉一个最低分()分,他们的最后得分是()分。
女:获得本次诵读比赛二等奖的是:
获得本次诵读比赛一等奖的是:
男:下面有请xx校长为我们的获奖选手颁奖
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,
女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
合:xx中心小学首届国学经典诵读比赛到此结束!
开场白:
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好!
今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐;
今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中;
今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋。
捧起这些佳作,我们与圣贤相会;吟咏这些绝唱,我们与历史对话。传统将在这里升华,文化将在这里更生。
今天光临晚会现场的领导有:
今天光临晚会现场的评委有:
下面有请教体局杜局长讲话
xx市第二届中学生“中华经典诗文朗诵”大赛正式开始
1、实中
沐浴在十月金色的阳光里,任思想沿着岁月的河床去追赶那五千年的时光,在这片燃烧的土地上,中国巨龙的生命图腾和共和国一起,在艰难跋涉中步入辉煌。
请欣赏实验中学的经典诵读《中华魂》
2、四中
金城之中心,向阳小巷内,办学有特色,书香溢校园;
书籍开启心智,书籍照亮人生;
诵读经典诗文,爱我美丽四中校园;
请欣赏市四中的经典诵读《道德经》
3、二中
经典华章交相辉映,经典思想一脉相承。
请欣赏市二中的经典联诵《道传千古德惠万物》
请评委为前3个节目打分
4、一中
腹有诗书气自华,胸藏万汇凭吞吐。走进一中校园,诵读声声声入耳,翰墨香香满校园。
请欣赏市一中的师生带来的深沉厚重的中华传统经典《道德经》
现在公布前三个学校的节目得分
5、三中
理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,带领我们走向黎明!
请欣赏市三中的经典诵读《理想》
一中最后得分
6、五中
国家兴亡,匹夫有责,在家国有难之际,诗人苍天一声吼,激励了多少英雄豪杰的爱国之心!
请欣赏市五中的经典诵读《满江红》
三中最后得分
最后欣赏市三中常海娟老师为我们带来的歌曲《祖国万岁》
五中最后得分
今天一等奖
请到会的领导为他们颁奖
结束语:
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响
中华经典的千古风韵还在我们心里荡漾
诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌
诵读中华经典,让优秀的文化精髓伴随我们成长
xx市第二届经典诗文朗诵比赛圆满结束!
老师们、同学们让我们相聚明年!再见!
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