[经典诵读活动主持词结束语]经典诵读活动主持词三篇

【#主持词# 导语】主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。©文档大全网为大家整理了《经典诵读活动主持词三篇》，希望以下内容可以帮到您！

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家晚上好。

　　丙：这里是xx第八届校园文化艺术节之第二届“儒商杯”中华经典诵读大赛的晚会现场。我是今晚的主持人：

　　丁：我是主持人：

　　甲：我是：

　　乙：我是主持人：

　　乙：上下五千年，中华文明源远流长

　　甲：纵横几万里，千古遗韵响彻神州

　　丙：雅言传承文明，经典浸润人生

　　丁：弘扬民族文化，传承华夏文明

　　甲：为引领我院师生提高人文素养和道德情怀。倡导中华民族传统美德，践行“诚信立身，勤奋立业”的校训，同时，通过诵读经典诗文，营造书香校园文明校园。我院各系院、各班级先后开展了中华经典诵读系列活动。今晚，我们欢聚一堂，举办第二届“儒商杯”中华经典诵读大赛。能担任今晚的主持，我感到非常兴奋。

　　乙：是的，作为外贸学子，在这个属于我们自己的舞台上，尽情的展示，尽情的挥洒，是多么的让人激动。

　　丙：今晚，我们的领导，老师，也从百忙之中，来到了晚会的现场。下面，我非常荣幸的为大家介绍出席晚会的领导、系(院)、部门负责人，他们是：

　　让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来;

　　丁：出席晚会的嘉宾有：

　　xx保险职院、xx机电职院、xx警官学院、xx职院、xx职院、xx学院等兄弟院校的同学们。欢迎你们的到来!

　　甲：今晚的诵读大赛还将产生出一、二、三等奖，那么接下来我向大家隆重介绍担任今晚诵读大赛的评委阵容，他们是：

　　让我们用热烈的掌声欢迎他们。

　　2、诵读《荀子.劝学》

　　丙：《劝学》是《荀子》一书的首篇，它较系统地论述了学习的目的、意义、态度和方法。接下来，请欣赏诵读《劝学》，表演：广播站

　　(4个主持人退场)

　　3、诗乐《春江花月夜》表演单位：商务外语系

　　甲：《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的作品。此诗乃千古绝唱，有“以孤篇压倒全唐”之誉，诗歌以富有生活气息的清丽之笔，创造性地再现了江南春夜的景色，如同月光照耀下的万里长江画卷，同时寄寓着游子思妇的离别相思之苦。接下来有请商务外语系为我们带来的诗乐《春江花月夜》

　　4、故事会《贾而好儒诚信经商》表演单位：国际贸易系

　　乙：“贾而好儒”是徽商的特色之一。徽商这种“贾”与“儒”的结合，便是徽商为“儒商”的内在根据。徽商把以“仁”为本的儒家思想贯彻到经商实践中，就必须坚持方法与手段的合理性与合德性，使经商能达到“至善”的目的。我院校训“诚信立身，勤奋立业”同样教诲我们做人，做事的道理。作为外贸学子应谨记于心。接下来，有请国际贸易系带来的故事会《贾而好儒诚信经商》。

　　5、汉唐乐舞《踏歌》表演单位：雏鹰艺术团

　　丁：踏歌，是汉民族传统舞蹈。这一古老的舞蹈形式源自民间，远在两千多年前的汉代就已兴起，到了唐代更是风靡盛行。

　　甲：所谓“丰年人乐业，陇上踏歌行”。接下来，请欣赏汉唐乐舞《踏歌》，表演：雏鹰艺术团。

　　6、诵读《〈论语〉十则》表演单位：院党校广播站

　　甲：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?

　　丁：《论语》是儒家的重要经典之一。其内容都与学习和为人处事有关。下面，让我们一起来重温《论语十则》;表演：院党校、广播站

　　7、诵读《恰同学少年》表演单位：工商管理系

　　丁：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，接下来，工商管理系表演的《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为背景，展现了毛泽东、蔡和森、萧子升、向警予、杨开慧、陶斯咏等一代青年意气风发，忧国忧民的民族精神和国家担当。

　　8、音诗画《采莲赋》表演：陈敬良倪婉湘雏鹰艺术团

　　丁：紫茎兮文波，红莲兮芰荷。绿房兮翠盖，素实兮丙螺。

　　丙：莲花乱脸色，荷叶杂衣香。因持荐君子，愿袭芙蓉裳。”

　　丁：一副多美的江南采莲图啊，接下来，请欣赏音诗画《采莲赋》;书法：陈敬良老师;读诵：睨皖湘老师;伴舞：雏鹰艺术团。掌声有请。

　　9、诵读《青春万岁》表演单位：动漫艺术学院

　　乙：青春是一首歌——慷慨激昂、催人奋进

　　丙：青春是一条河——奔腾咆哮、永不停歇

　　乙：青春是东方黎明喷薄而出的朝阳——美得壮观、美得妖娆

　　丙：青春是西边丙昏缓缓而落的晚霞——美得成熟、美得绚烂

　　丙：接下来，请欣赏动漫艺术学院诵读表演《青春万岁》

　　10、诵读《我们这支团队》表演单位：服务外包学院

　　甲：请欣赏由服务外包学院表演的诵读《我们这支团队》

　　11、诵读《你好，我们是社会主义军》表演单位：国际学院

　　丙：接下来，请欣赏有国际学院带来的诵读《你好，我们是社会主义军》

　　12、传统服饰表演《美丽的茉莉花》表演单位：雏鹰艺术团

　　乙：中国是一个文明古国，历经几千年的沧桑变化，形成了博大精深、源远流长的文化体系。

　　甲：在这个中华文明的体系中，传统服饰文化是一个极其重要的组成部分。它时而雄奇瑰丽;时而婉转含蓄;时而华丽炫目;时而典雅朴素。又如一朵朵茉莉清香扑鼻。

　　乙：接下来请欣赏中国传统服饰表演《美丽的茉莉花》。

　　13、诵读《沁园春?长沙》表演单位：会计系

　　乙：长沙是毛泽东早年求学和最初从事革命活动的地方。1914年至1918年，他就读于湖南第一师范学校，并与萧瑜、蔡和森等组织新民学会，开始了早期的政治活动。在长沙期间，毛泽东重游橘子洲，面对美丽动人的湘江秋景，联想起当时的革命形势，写下了这首《沁园春.长沙》。

　　接下来，让我们一起来重温这段经典历史。表演：会计系

　　甲：经过刚才激烈的竞赛，我们今晚的一、二、三名已经产生出来了。名单已经拿在了我手上，我想大家此刻的心情跟我是一样，哇，好激动!

　　丙：好了，快报出来吧，我等不及了。

　　甲：获得第二届“儒商杯”中华经典诵读大赛三等奖的是：

　　丁：恭喜……

　　甲：获得二等奖的是：

　　丁：恭喜……

　　甲：荣获第二届“儒商杯”中华经典诵读大赛一等奖的是：

　　乙：掌声送给他们，我们将在第八届校园文化艺术节闭幕式晚会上进行颁奖。

　　结束词

　　丙：雅言传承文明，

　　乙：经典浸润人生;

　　甲：我们用火红的青春谱写辉煌的诗篇;

　　丁：我们用花样的年华创造无悔的人生。

　　丙：我们用青春，妆点魅力外院;

　　乙：我们用激情，创建活力校园。

　　甲：尊敬的领导、老师

　　丁：亲爱的同学们

　　合：xx职院第二届《儒商杯》中华经典诵读大赛到此结束，让我们继续期待第八届校园文化艺术节更多的精彩。

　　谢谢大家!再见!

　　男：尊敬的各位领导、老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家下午好!

　　男：中华文化源远流长。

　　女：国学经典诵读不衰。

　　男：经典与我们同行，经典伴我们成长。

　　女：经典与我们同在，经典是我们人生的指南。

　　合：经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。

　　男：今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。

　　女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

　　男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　　女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

　　男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;

　　女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

　　男：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。

　　合：让我们以热烈的掌声预祝参赛选手取得优异的成绩。

　　女：参加我们这次比赛的评委有中心校办公室的黄主任

　　男：xx中心小学的黄主任

　　女：xx小学的黄主任

　　男：xx小学的周老师

　　女：xx小学的杨老师

　　男：xx小学的梁主任

　　合：让我们以热烈的掌声对这些评委老师的到来表示欢迎

　　女：下面有请黄校长致辞，大家掌声欢迎

　　男：非常感谢黄校长的讲话

　　女：下面由我来介绍本次比赛的规则：

　　紧扣主题，富有感召力10分;

　　衣着得体，姿态大方5分;

　　感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反应朗诵的内涵15分;

　　普通话标准，吐字清晰，声音洪亮，正确把握朗诵节奏20分;

　　能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣30分;

　　朗诵形式富有创意，配以适当的音乐或其他富有创意形式20分。

　　合：xx乡首届国学经典诵读比赛现在开始!

　　女：中华民族不仅是一个伟大的文明之邦，更是一个礼仪之邦，中国古人非常重视对儿童进行道德、礼仪教育，《弟子规》就是这样的一部行为准则，请欣赏由xx小学带来的朗诵——《弟子规》节选，富合小学做好准备

　　男：非常感谢xx小学的经典诵读，有一首长诗，它慷慨激昂，构思精巧，琅琅上口，充分表现了南宋末代右丞相文天祥坚贞不屈的爱国情操，诗中吟道：“哲人日已远，典刑在夙昔。风檐展书读，古道照颜色”，乃千古绝唱。让我们以热烈的掌声有请富合小学给我们带来的朗诵《正气歌》，xx小学请做好准备。

　　女：非常感谢xx小学的精彩朗诵，我们无不为之而感染，相信诗中所体现的浩然正气也一定会让我们铭记于心，xx小学诵读的《弟子规》节选去掉一个分()分，去掉一个最低分()分，他们的最后得分是()分

　　男：《三字经》是千古传颂的名篇绝句，它三字一句，节奏明快，它不仅教我们怎样识文段字，而且告诉我们许多做人的道理，让人受用一生，下面请欣赏由xx小学带来的经典诵读《三字经》节选，花岭小学请做好准备。

　　男：《三字经》确实让我们懂得了许多做人的道理，感谢xx小学给我们带来的朗诵，xx小学的《正气歌》去掉一个分()分，去掉一个最低分()分，他们的最后得分是()分。

　　女：人之初性本善，性相近，习相远，三字经教我们学习和做人的道理，更教我们智仁忠信，廉耻礼仪，让我们再来温习三字经。掌声欢迎xx小学带来的朗诵《三字经》节选，xx小学请做好准备。

　　女：让我们再次以热烈的掌声感谢xx小学的精彩表演，xx小学的《三字经》节选去掉一个分()分，去掉一个最低分()分，他们的最后得分是()分。

　　男：弟子规的诵读让我们进入了如梦如幻的过去，我们在传统文化中吸取营养，请大家静下心来去感受xx小学带给我们的经典诵读——《弟子规》节选，xx中心小学请做好准备

　　女：在他们的童声中我们能感受经典的同在，弟子规是一种传播广泛，影响深远的蒙学读物，让我们用热烈的掌声对他们的精彩诵读表示感谢。xx小学的《三字经》节选去掉一个分()分，去掉一个最低分()分，他们的最后得分是()分。

　　男：读经典美文，做少年君子，让我们以热烈的掌声有请xx中心小学给我们带来的朗诵《中华少年》。

　　女：亲爱的同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，让我们期待已久的比赛结果终于出来了，xx小学的《弟子规》节选去掉一个分()分，去掉一个最低分()分，他们的最后得分是()分。

　　男：xx中心小学的《中华少年》去掉一个分()分，去掉一个最低分()分，他们的最后得分是()分。

　　女：获得本次诵读比赛二等奖的是：

　　获得本次诵读比赛一等奖的是：

　　男：下面有请xx校长为我们的获奖选手颁奖

　　男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

　　女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

　　男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

　　女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

　　男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

　　女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

　　合：xx中心小学首届国学经典诵读比赛到此结束!

　　开场白：

　　尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好!

　　今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐;

　　今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中;

　　今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

　　今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋。

　　捧起这些佳作，我们与圣贤相会;吟咏这些绝唱，我们与历史对话。传统将在这里升华，文化将在这里更生。

　　今天光临晚会现场的领导有：

　　今天光临晚会现场的评委有：

　　下面有请教体局杜局长讲话

　　xx市第二届中学生“中华经典诗文朗诵”大赛正式开始

　　1、实中

　　沐浴在十月金色的阳光里，任思想沿着岁月的河床去追赶那五千年的时光，在这片燃烧的土地上，中国巨龙的生命图腾和共和国一起，在艰难跋涉中步入辉煌。

　　请欣赏实验中学的经典诵读《中华魂》

　　2、四中

　　金城之中心，向阳小巷内，办学有特色，书香溢校园;

　　书籍开启心智，书籍照亮人生;

　　诵读经典诗文，爱我美丽四中校园;

　　请欣赏市四中的经典诵读《道德经》

　　3、二中

　　经典华章交相辉映，经典思想一脉相承。

　　请欣赏市二中的经典联诵《道传千古德惠万物》

　　请评委为前3个节目打分

　　4、一中

　　腹有诗书气自华，胸藏万汇凭吞吐。走进一中校园，诵读声声声入耳，翰墨香香满校园。

　　请欣赏市一中的师生带来的深沉厚重的中华传统经典《道德经》

　　现在公布前三个学校的节目得分

　　5、三中

　　理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，带领我们走向黎明!

　　请欣赏市三中的经典诵读《理想》

　　一中最后得分

　　6、五中

　　国家兴亡，匹夫有责，在家国有难之际，诗人苍天一声吼，激励了多少英雄豪杰的爱国之心!

　　请欣赏市五中的经典诵读《满江红》

　　三中最后得分

　　最后欣赏市三中常海娟老师为我们带来的歌曲《祖国万岁》

　　五中最后得分

　　今天一等奖

　　请到会的领导为他们颁奖

　　结束语：

　　中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响

　　中华经典的千古风韵还在我们心里荡漾

　　诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌

　　诵读中华经典，让优秀的文化精髓伴随我们成长

　　xx市第二届经典诗文朗诵比赛圆满结束!

　　老师们、同学们让我们相聚明年!再见!

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