小学二年级语文上册第三单元测试题及答案|小学二年级语文上册第三单元知识点及练习题

【#二年级# 导语】本篇文章为同学们整理了人教版二年级语文上册第三单元知识点及练习题。以下是©文档大全网整理的相关资料，希望帮助到您。

【知识点】

　　一、我会写的生字

　　识字3

　　9：　　亿　　洁　　欢　　祖　　旗　　帜　　庆　　曲

　　10：　央　　交　　市　　旁　　优　　阴　　坛　　城　　国　　图

　　11：　　申　　匹　　互　　京　　泪　　洋　　拥　　抱　　相　　扬

　　12：　　讲　　打　　指　　接　　惊　　帮　　候　　奇

　　二、要求背诵的课文

　　1.背诵第9课《欢庆》全文。

　　2.背诵第10课《北京》喜欢的段落。

　　三、口语交际：《我们去旅游》

　　四、训练：利用反义词识字;选择近义词;补充句子。

【练习题】

　　一、加偏旁组成新字，再组成学过的生词。

　　例；夕____（许多）

　　与____（）台____（）市____（）冬____（）交____（）云____（）

　　央____（）申____（）用____（）月____（）羊____（）京____（）

　　丁____（）井____（）妾____（）古____（）可____（）旨____（）

　　包____（）玉____（）成____（）月____（）旨____（）巾____（）

　　父____（）且____（）只____（）吉____（）大____（）

　　二、组词。

　　川（）（）穿（）（）

　　台（）（）合（）（）

　　与（）（）于（）（）

　　族（）（）旅（）（）

　　争（）（）筝（）（）

　　旗（）（）棋（）（）

　　曲（）（）田（）（）

　　祖（）（）组（）（）

　　洁（）（）结（）（）

　　庆（）（）厌（）（）

　　阴（）（）阳（）（）

　　坛（）（）潭（）（）

　　三、填空。

　　（）

　　（）的果实

　　（）

　　（）

　　（）的旗帜

　　（）

　　（）

　　（）的乐曲

　　（）

　　四、按顺序组成一句话。

　　献上乐曲祖国的生日北京举起鸽子教师的节日9月10日飞着旗帜我国的首都是北京举行奏起果实2008年奥运会在十月一日

　　_____________________________________

　　五、填空。

　　（）的城市（）的广场（）的柏油路（）的草坪（）的车辆（）的公园（）的海洋（）的人群（）的雪景（）的棉花（）地涌上街头（）地说

　　六、找近义词。

　　立刻——（）美丽——（）——（）特别——（）中央——（）华夏——（）宽阔——（）惊奇——（）矗立——（）洁白——（）歌唱——（）高兴——（）欢乐——（）庆祝——（）飘扬——（）

　　七、找反义词。

　　进——（）买——（）快——（）正——（）高——（）真——（）爱——（）开——（）安全——（）复杂——（）中央——（）美丽——（）洁白——（）高兴——（）

　　八、选词，把句子补充完整。

　　绿树成阴鲜花盛开来来往往川流不息

　　1、道路两旁__________，_________。

　　2、桥上的车辆________，_________。

　　名胜古迹风景优美高楼大厦

　　3、北京是个古老的城市，那里有许多____________。

　　4、我们小区矗立着一座座____________。

　　5、我的家乡是个____________的地方。

　　不约而同人如海歌如潮

　　6、下课了，同学们____________，来到操场上做游戏。

　　7、中秋节那天，体育场上____________，____________，热闹极了。

　　八、用下面的词语各写一句话。

　　不约而同：__________________________

　　川流不息：________________________

　　九、词语填空。

　　绿树成（）鲜花（）开（）流不息（）胜古迹风景（）美高楼大（）来来（）（）不（）而同相互（）抱（）情流淌四海（）家奇形怪（）

　　十、仿写句子。

　　1、花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。

　　北京真________啊！我多想________。

　　________真________！我______________。

　　2、天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，地上一片洁白。

　　昨天下了一场秋雨，天上________，地上________，树上________。

　　3、北京立刻变成了欢乐的海

　　校园立刻变成了____________________。

　　4、中华世纪坛人如海，歌如潮。

　　国庆节那天，________________人如海，歌如潮。

本文来源：https://www.wddqw.com/SMwu.html