高一年级语文必修一知识点归纳笔记

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1.高一年级语文必修一知识点归纳笔记 篇一

　　虚词

　　⑴之

　　纵一苇之所如(助词，取独)万顷之茫然(助词，定语后置的标志)

　　扣舷而歌之(音节助词)倚歌而和之(代词，代“歌”)

　　哀吾生之须臾(助词，取独)苟非吾之所有(助词，取独)

　　⑵于

　　苏子与客泛舟游于赤壁之下(介词，在)月出于东山之上(介词，从)

　　此非孟德之困于周郎者乎(介词，被)托遗响于悲风(介词，给)

　　⑶其

　　而不知其所止(代词，它，指“一苇”)其声呜呜然(代词，那)

　　何为其然也(代词，指箫声)方其破荆州(代词，他，指曹孟德)

　　⑷而

　　固一世之雄也，而今安在哉(连词，表转折)侣鱼虾而友糜鹿(连词，表并列)

　　耳得之而为声(连词，表顺承)下江陵，顺流而东也(连词，表修饰)

2.高一年级语文必修一知识点归纳笔记 篇二

　　词类活用

　　①意动用法

　　单于壮其节壮：形容词的意动用法，以……为壮。

　　诚甘乐之乐：形容词的意动用法，以……为乐。

　　②使动用法

　　(1)欲因此时降武降：使动用法，使……投降。

　　(2)空以身膏草野膏：使动用法，使……肥沃。

　　(3)反欲斗两主斗：使动用法，使……争斗。

　　(4)单于愈益欲降之降：使动用法，使……投降。

　　(5)何久自苦如此苦：使动用法，使……受苦。

　　(6)王必欲降武降：使动用法，使……投降。

　　(7)尽归汉使路充国等归：使……归

　　(8)屈节辱命屈：使……屈身辱：使……受辱

　　③名词活用

　　(1)天雨雪雨：名词做动词，下。

　　(2)羝乳乃得归乳：名词做动词，生子。

　　(3)杖汉节牧羊杖：名词做动词，拄着。

　　(4)武能网纺缴，檠网、檠：名词做动词，结网、用檠矫正。

　　(5)惠等哭，舆归营舆：名词做动词，用车子。

　　(6)陵与卫律之罪，上通于天上：名词做状语，向上。

　　(7)绝不饮食饮食：名词做动词，给他吃的、喝的。

3.高一年级语文必修一知识点归纳笔记 篇三

　　“语”

　　千载琵琶作胡语。话，言语，名词。

　　又闻此语重唧唧。话，内容，名词。

　　琵琶声停欲语迟。说话，动词。

　　语曰：唇亡齿寒。古话，名词。

　　亡去不义，不可不语。告诉，动词。

　　“独”

　　百年多病独登台。独自，单独。

　　鳏寡孤独。独身。

　　独亮自以为死灰有时而复燃者。唯独。

　　“哀”

　　风急天高猿啸哀。悲哀，形容词。

　　君将哀而生之乎。哀怜，哀叹，动词。

　　秦人不暇自哀。哀伤，悲哀，动词。

　　谁为哀者。悲伤，形容词。

　　“向”

　　独留青冢向黄昏。对着。

　　回车叱牛牵向北。面向。

　　秋天漠漠向昏黑。接近。

　　向吾不为斯役。从前。

　　失向来之烟霞。刚才。

4.高一年级语文必修一知识点归纳笔记 篇四

　　一词多义

　　1)绝

　　忽然抚尺一下，群响毕绝(终止)以为妙绝(到了极点)

　　自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境(隔断)

　　佛印绝类弥勒(非常)假舟楫者，非能水也，而绝江河(横渡)

　　2)强

　　挽弓当挽强，用箭当用长(有力的弓)蚓无爪牙之利，筋骨之强(强大)

　　策勋十二转，赏赐百千强(有余)乃自强步，日三四里(勉强)

　　3)假

　　以是人多以书假余(借)

　　君子生非异也，善假于物也(凭借)

　　假有人焉，举我言复于我，亦必疑其诳(假如)

　　乃悟前狼假寐，盖以诱敌(不真)

　　4)望

　　吾尝而望矣，不如登高之博见也(向远处看)

　　日夜望将军至，岂敢反乎(盼望)

　　先达德隆望尊(名望)适冬之望日前后(农历每月十五)

　　5)闻

　　顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰(听见)博闻强志(见闻、知识)

　　不能称前时之闻(声誉、名声)

　　6)师

　　古之学者必有师(老师)吾从而师之(以……为师)

　　巫医乐师百工之人，不耻相师(乐师;学习)犹且从师而问焉(老师)

　　道之所存，师之所存也(老师)于其身也，则耻师焉(从师)

　　7)传

　　师道之不传也久矣(流传)六艺经传皆通习之：(解释经书的著作)

　　8)从

　　惑而不从师(跟随)见渔人，乃大惊，问所从来(介词，自)

　　9)焉

　　积土成山，风雨兴焉(兼词，于之)于其身业，则耻师焉(句末语气词)

　　肉食者谋之，又何间焉(句末语气词)

　　句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉(句末语气词)

　　10)乎

　　生乎吾前，其闻道也固先乎吾(介词，相当于“于”，“在”;介词，“比”。)

　　夫庸知其年之先后生于吾乎(语气词，用于句末，表示反诘语气。)

　　嗟乎，师道之不传也久矣(与“嗟”组成固定结构，表示感叹。)

　　圣人之所以为圣，……其皆出于此乎(句末语气词，表示感叹。)

5.高一年级语文必修一知识点归纳笔记 篇五

　　词类活用

　　1晋军函陵(名词作动词,同下文“秦军”)

　　2若亡郑而有益于君(使郑亡，动词使动用法)

　　3邻之厚，君之薄也(“厚”“薄”都是形容词活用作名词)

　　4越国以鄙远((鄙，名词的意动用法，以……为鄙;远，形容词用作名词，远方的土地)

　　5朝济而夕设版焉(“朝”、“夕”，名词活用作时间副词)

　　6既东封郑，又欲肆其西封(“东”、“西”均为方位名词作状语;封，名词活用作动词，作疆界。)

　　7函封之(函：名词当状语，用匣子)

　　8又前而为歌曰(前：名词当动词，上前)

　　9乃朝服，设九宾(朝服：名词当动词，穿起上朝的衣服)

　　10顷之未发，太子迟之(迟：意动用法，认为……迟缓)

　　11使使以闻大王(闻：使动用法，使……听到)

　　12箕踞以骂曰(箕踞：名词当状语，像簸箕一样)

　　13其人居远(远：形容词当名词，远方)

　　14皆白衣冠以送之(衣冠：名词当动词，穿衣戴帽)

　　15进兵北略地(北：名词当状语，向北)

　　16群臣怪之(怪：意动用法，认为……奇怪)

　　17籍吏民(造户籍册或登记)

　　18范增数目项王(目：名词作动词，使眼色)

　　19刑人如恐不胜(刑：名词作动词，用刀割刺)

　　20道芷阳间行(道：名词作动词，取道)

　　21沛公欲王关中(王：名词作动词，称王)

　　22于是项伯复夜去(夜：名词作状语)

　　23吾得兄事之(兄：名词作状语，像对待兄长那样)

　　24日夜望将军至(日夜：名词作状语，每日每夜)

　　25常以身翼蔽沛公(翼：名词作状语，像鸟儿张开翅膀那样)

　　26头发上指(上：名词作状语，向上)

6.高一年级语文必修一知识点归纳笔记 篇六

　　①倒置句

　　(1)送匈奴使留在汉者。定语后置句，正常语序“送留在汉者匈奴使”。

　　(2)为降虏于蛮夷。状语后置句，正常语序“于蛮夷为降虏”。

　　(3)何以女为见。宾语前置句和介宾倒置句，正常语序“以何为见女”

　　(4)子卿尚复谁为乎。宾语前置句，正常语序“子卿尚复为谁乎”。

　　(5)何以复加。介宾倒置句，正常语序“以何复加”。

　　(6)募士、斥候百余人俱。宾语前置句，正常语序“募百余人士、斥候俱”

　　②判断句

　　(1)缑王者，昆邪王姊子也。

　　(2)非汉所望也。

　　(3)汉天子，我丈人行也。

　　③被动句

　　(1)见犯乃死，重负国

　　(2)大臣亡罪夷灭者数十家

　　(3)皆为陛下所成就

　　(4)缑王等皆死，虞常生得

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