高一年级语文必修三知识点归纳

【#高一# 导语】同学们在学习语文时需要讲究方法和技巧，更要学会对知识点进行归纳整理。®文档大全网为各位同学整理了《高一年级语文必修三知识点归纳》，希望对你的学习有所帮助！

1.高一年级语文必修三知识点归纳 篇一

　　词类活用

　　1、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇(舞，使……起舞;泣，使……哭泣)

　　2、正襟危坐(正，形作动整理)

　　3、月明星稀，乌鹊南飞(南，名作状向南)

　　4、西望夏口，东望武昌(西、东，名作状，向西、向东)

　　5、方其破荆州，下江陵，顺流而东也(下、东：名作动，攻占，向东进军、东下)

　　6、况吾与子渔樵于江渚之上(渔樵，名作动，打鱼砍柴)

　　7、侣鱼虾而友麋鹿(侣、友：意动用法以……为伴、以……为友)

2.高一年级语文必修三知识点归纳 篇二

　　古今异义

　　1.博学

　　古义：广博地学习，广泛地学习。例：君子博学而日参省乎己。

　　今义：知识、学识的渊博。

　　2.参

　　古义：验，检查。例：君子博学而日参省乎己。

　　今义：参加，参考。

　　3.疾

　　古义：强。例：声非加疾也(这里指声音宏大);疾风知劲草。

　　今义：疾病，快。

　　4.假

　　古义：凭借，借助。例：假舆马者。

　　今义：与“真”相对。

　　5.金

　　古义：金属制的刀剑。例：金就砺则利。

　　今义：金银。

　　6.爪牙

　　古义：爪子和牙齿。例：蚓无爪牙之利。

　　今义：坏人的党羽、帮凶。

　　7.用心

　　古义：思想意识活动。例如：用心一也。

　　今义：读书用功或对某事肯动脑筋。

　　8.用

　　古义：因为;

　　今义：使用。如：用心一也

　　9.跪

　　古义：脚或腿;

　　今义：跪下。如：蟹六跪而二螯

　　10.寄托

　　古义：容身，托身;

　　今义：把感情、理想、希望等放在某人身上或某种事物上。如：非蛇鳝之穴无可寄托者。

3.高一年级语文必修三知识点归纳 篇三

　　一词多义

　　①言

　　感斯人言(言：话语)

　　凡六百一十六言(言：字)

　　自言本是京城女(言：说)

　　②命

　　遂命酒(命：吩咐，命令)

　　命曰琵琶行(命：取名)

　　③为

　　因为长句(为：动词，写、作)

　　初为霓裳后六幺(为：弹奏)

　　为君翻作琵琶行(为：介词，为、替)

　　④暂

　　凝绝不通声暂歇(暂：副词，短暂)

　　如听仙乐耳暂明(暂：副词，顿时、忽然)

　　⑤幽

　　别有幽愁暗恨生(幽：深沉)

　　幽咽泉流冰下难(幽：形容低微，隐晦，不畅达)

　　野芳发而幽香(幽：清幽幽的)

　　至于幽暗昏惑而无物以相之(幽：昏暗)

　　⑥语

　　琵琶声停欲语迟(语：说话，回答)

　　今夜闻君琵琶语(语：曲)

　　⑦暗

　　寻声暗问弹者谁(轻声地)

　　别有幽愁暗恨生(隐藏的)

　　偏听则暗(糊涂，愚昧)

4.高一年级语文必修三知识点归纳 篇四

　　1.小说三要素：A人物，B情节，C环境

　　2.议论文三要素：A论点，B论据，C论证

　　3.比喻三要素：A本体，B喻体，C喻词

　　4.记叙文六要素(五W+H)：何时when，何地where，何人who，何因why，何过how，何果what

　　5.律诗四条件：A八句四联(首颔颈尾)，B偶尾同韵，C中联对偶，D平声合调

　　6.五种表达方式：A叙述，B议论，C抒情，D说明，E描写

　　7.六种说明文说明方法：A举例子，B列数字，C打比方(喻)，D作比较，E分类别F下定义

　　8.三种说明文说明结构：A总分总结构，B总分结构，C分总结构

　　9.三大说明文说明顺序：A按时间顺序，B按空间顺序，C按逻辑顺序

　　10.两种基本议论文结构：A提出问题——分析问题——解决问题，B提出观点——论证观点——总结观点

　　11.六种议论文论证方法：A举例法，B对比法，C，喻证法，D，E归谬法

　　12.八种主要修辞方法：A比喻，B拟人，C排比，D夸张，E反问，F设问，G反复，H对偶(简记为：喻拟排夸，二反设对)

　　13.四种人物描写方法：A外貌描写，B语言描写，C动作描写，D心理描写(简记为：外语动心)

　　14.七种短语类型：，A并列短语，B偏正短语，C，主谓短语，D动宾短语，E动补短语，F介宾短语，G的字短语(按功能划分为七种)

　　A名词性短语，B动词性短语，C形容词性短语(按词性分三种)

　　15.六种句子成分：A主语，B谓语，C宾语，D补语，E定语，F状语

　　16.十二词类(性)：A名动形，B数量代，C副介连，D助叹拟

　　17.三种记叙方法(顺序)：A顺叙，B倒叙，C插叙

　　18.三种省略号作用：A表引文内容省略，B表列举事项省略，C表说话中断延长

　　19.四种波折号作用：A表解释说明前文，B表后文跳跃转折，C表声音中断延长D表时地数起止

　　20.四种引号作用：A表引用实际内容，B表讽刺反语，C表特定称谓，D表着重强调

5.高一年级语文必修三知识点归纳 篇五

　　通假字：

　　匪来贸丝，来即我谋。(通“非”)

　　于嗟鸠兮，无食桑葚!(通“吁”)

　　士之耽兮，犹可说也。(通“脱”)

　　淇则有岸，隰则有泮。(通“畔”)

　　岂不日戒?玁狁孔棘!(通“急”)

　　曰归曰归，岁亦莫止。(通“暮”)

　　佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。(通“彰”)

　　固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。(通“措”)

　　忳郁邑余垞傺兮，吾独穷困乎此时也。(通“郁悒”)

　　何方圜之能周兮，夫孰异道而相安。(通“圆”)

　　进不入以离尤兮，退将复修吾初服。(通“罹”，遭受)

　　终老不复取(通“娶”)

　　槌床便大怒(通“捶”，敲打)

　　箱帘六七十(“帘”通“奁”，盛物之器)

　　蒲苇纫如丝(通“韧”，柔软而结实)

　　府吏见丁宁(“叮咛”，嘱咐)

　　虽与府吏要(通“邀”)

　　摧藏马悲哀(同“脏”，脏腑)

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