我最喜欢的游戏是跳绳游戏。这个游戏需要两个人,一个人拿着绳子,另一个人跳绳子。我和我的朋友们经常在校园里玩这个游戏,我们跳得越高,就越有成就感。有时候,我们还会比赛看谁能跳得更多。
除了跳绳游戏,我还喜欢玩捉迷藏。这个游戏需要几个人,其中一个人是“鬼”,其他人则需要躲起来。我喜欢当“鬼”,因为我可以找到其他人,让他们变成“鬼”。这个游戏需要我们用脑子想办法躲藏,让我变得更加聪明。
我也喜欢玩拼图游戏。这个游戏需要我们把碎片拼成一个完整的图案。我喜欢这个游戏,因为它可以让我更加专注和耐心,让我学会了如何解决问题。
总的来说,我喜欢玩游戏,因为它可以让我快乐,可以让我学到很多东西。我相信,在未来的日子里,我还会继续玩游戏,让自己变得更加有趣和聪明。
首先演好的一方都是“凤凰”,由女生扮演。而演坏的一方是“蝎子”,由男生扮演。我们每一方都有队长:“蝎子”队的队长是吴文浩,而“凤凰”队的队长是:李思琪和我,副队长是甘若雨。
游戏开始了,我和李思琪一马当先,对战吴文浩,这时,吴文浩变成“大象”用双脚来跺我们了,我们就赶紧变成小老鼠,来攻击五文浩,他看见了我们,转头就跑。我在后面紧追不舍,准备要使出九根凤凰针将吴文浩封印,可我们就是找不到机会。
啊!机会来了,我们将吴文浩团团围住,使出凤凰针,就在离成功只有一步之遥时,突然,王中超来救他,可吴文浩一脚将王中超踹出去了,因为他怕王中超是在害他。就在这时,吴文浩神不知鬼不觉的从我们的手里逃了。
哎!怎么会这样,好不容易的机会就这样让他它溜走了,真没意思。
时间过得真快啊!上课铃响了,我们就回教室了。
我和刘东、李奇、余晓丽、徐冬艳、董彦新、张慧金等人一起玩起了1、2、3木头人的游戏,我们大家先一起来出手心和手背选出一人站在最前面,结果这么多人我还以为很要几次才能选出那个人呢?没想到是刘东的运气背还是怎么的,一次就选了出来。
大家选到地方、划定距离后就开始玩了起来,刘东背对着我们而站,我们在他看不到的时候慢慢的向他的背后走去,等到他喊停时,我们会用自己最快的速度使自己保持好姿势不再动,真的不知道是刘东今天运气背呢?还是我们大家的运气太好,使得他一直在那当石头人,每一次抓到人替换他。
下课的时间很快就在我们的欢笑声中度过了,上课的铃声也一声又一声的响起,我们快速的收好自己的东西,跑向教室上课去了。
一开始,我就逐渐占据了优势,可老哥还是一直过不了“返回起点”那个难关,我嘿嘿笑着“跑远”了。我正洋洋得意:看来这一局我赢定了!突然,我走到了“后退三格”的格子,我只好“退避三舍”。可后退三格后我却惊愕地发现,那一格竟是“返回起点”!我哭笑不得。
这时,老哥已遥遥而去,可我却像蜗牛坐乌龟一样,爬得更慢了。眼看哥哥就要走到终点了,我心急火燎。就在这令我丧失信心的时刻,老哥走到了“暂停三回合”的格子上。我顿时“破涕为笑”,紧追上前,一会儿就赶超了老哥,并落下一大截呢!虽然我离终点已经很近了,但我再没有起“非分之想”。尽管老哥在后头怎样紧追不舍,可刹那间已定了胜负——我赢了!
通过玩“飞行棋”这个游戏,我懂得了一个道理:做人不能太过于狂妄,不然就会在刹那间跌入谷底;只有扎扎实实地打好基础,才能取得永远的成功。
第一组学生选李志雄为鹰,其余的为鸡。他们抓住母鸡的褶边,藏在它后面。老鹰开始抓小鸡,母鸡展开翅膀,左跑右跑,保护自己的小鸡不受老鹰伤害。
第二组的“粘鼻子”游戏更有意思。老师在黑板上画了一个人的头,让学生依次遮住眼睛,把鼻子贴在这个人的头上。有些贴在眼睛上,有些贴在嘴上,有些贴在耳朵上。逗学生笑。
第三组的学生玩“扔手帕”的游戏。他们围成一圈蹲在地上拍手唱歌。我拿着手绢跑啊跑,在同学们后面绕了一圈,突然又悄悄地把手绢扔在小杨身后,然后飞快地跑。小杨拿起手绢追,追不上我。我赶紧蹲在小杨原来的位置,换上小杨扔手绢。
今天的运动真的很有趣,学生们玩得很开心。
冯老师先给我们是翻了一遍怎么玩,老师可谓是行云流水般的完成了第一关。我们看见老师玩的这么厉害,我们都觉得平衡球一点也不难,可是事实却恰恰出乎我们的意料。我们玩的时候可谓是尖叫声不断。
我在玩的时候太着急了,所以有好多次都掉下去了。还有一次,我到了要变成石球的那里,就不想被变成石球,所以就从边上绕了过去,竟然没被石化,真是太幸运了吧!
还有一次,我被卡在了石头低下。我以为平衡球的这条命就“玩完”了。没想到经过老师的指点,我竟然出来了,看来还是冯老师是平衡球的高手啊。
这节课下来了,我连第一关还没闯过,以后再我的时候我一定要慢一点,这样才能闯关成功。
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