2017年上半年教师资格考试教育知识与能力,2017年教师资格《中学教育学》考点12

班级管理的内容

1.建设班集体

班集体的特征：(1)坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标;(2)健全的组织机构与坚强的
领导核心;(3)严格的规章制度与严明的组织纪律;(4)正确的集体舆论与良好的班风。

班集体的作用：(1)形成学生的集体意识K2)培养学生的社会交往与适应能力+3)培养学生
的自我教育能力。

班集体的形成与培养：(1)确立明确的奋斗目标;(2)培养积极分子，形成班集体核心;(3)
形成良好班风K4)健全班级规章制度;(5)加强班级常规管理;(6)加强非正式群体教育;(7)
组织形式多样的教育活动。

2.其他活动

(1)个别教育;(2)学习与生活指导;(3)组织班会;(4)协调好多方面的关系。

班会是以班级为单位，在班主任指导之下由学生自己主持进行的全班性会务活动。班会具
有集体性、自主性和针对性的特点。

班会分三类：常规班会、生活班会和主题班会。

本文来源：https://www.wddqw.com/Swsn.html