【#三年级# 导语】英语不是学出来的,是练出来的,是在充足的听说读写实践中提高了自己的能力。®文档大全网整理了小学三年级上册英语复习计划【三篇】,希望对你有帮助!
三年级,经过一学期的学习,大部分的学生对英语已经有了比较浓厚的兴趣,学习态度比较端正,逐步养成了较好的学习习惯。但是学生在英语学习中还是存在着一些差距,针对学生不同的情况,我将采取相应措施进行复习,为今后的学习打下扎实的基础。
二、复习内容与目标:
1.字母:能熟练掌握26个字母的听(听辨出字母读音)、读(字母准确读音)、写(字母大、小写)。
2.词汇:能准确记住本学期课本要求的四会词及词组;对课本中的三会词汇能听、说、读理解,鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。
3.对话:能流利朗读、鼓励背诵课文里的dialogues,并能准确理解对话的情景和主题功能。
4.句型结构:熟练理解每个单元的主要句型结构,并能在情境中准确运用。
三、具体措施:
1、把好全体学生的单词关,充分利用单词卡片,采用填空、翻译、听写等形式帮助学生记忆单词。
2、设计练习,把每单元的句型重点复习并巩固。精讲容易做错的题目,多读多背。
3、设计不同类型的题型,训练学生的审题能力和做题能力。
4、重点辅导中下生,坚持做好课后的个别辅导及时做好检测工作。
5、开展“一帮一”活动,让中下生的成绩尽可能地提高。并及时表扬和鼓励他们,让他们恢复学习的自信心
四、具体时间安排:
2017.01.04--2017.01.08Unit4、Unit5、Unit6
2017.01.11--2017.01.15Unit1、Unit2、Unit3
2017.01.18--2017.01.20查漏补缺,迎接考试。
着重点是单词的听读写,句子的理解和应用。通过复习,期望学生能达成以下的学习目标:
(一)知识与技能
1、字母
能熟练掌握26个字母的听(听辨出字母读音)、读(字母准确读音)、写(字母大、小写);字母排列顺序、元辅音字母发音等。
2、词汇
能准确记住本学期课本要求的四会词及词组;对课本中的三会词汇能听、说、读理解,鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。
3、对话
能流利朗读、鼓励背诵课文,并能准确理解对话的情景和主题功能。
4、句型结构
熟练理解并掌握每个单元的主要句型结构,并能在情境中准确运用。
5、语法知识
能在语言情境中准确理解本学期有关语法知识的内容,能做出正确的判断和选择。
(二)兴趣与态度
继续保持对英语学习的浓厚兴趣,能主动在老师的帮助下进行对一学期英语知识的系统归纳学习,使英语知识较好地得到巩固与适当的发展。
(三)方法与过程
复习期间,在老师的帮助下,积极主动探索有效的学习方法,并且在归纳、观察、逻辑思维、合作、倾听等各方面的智力和策略都有所提高和发展。
二、注意事项
1.、教学内容以学过的语言材料为主(总结、归纳、应用训练)。
2.、重温已学内容(回忆、强化)。
3.、弥补不足(教与学的不足)。
4.、归纳总结,发展技能(整理、归纳、概括、运用、发展)。
5、课堂教学形式以训练活动为主(学生语言训练活动,有层次性的活动安排)。
三、复习方法
1、注意复习的全面性。
2、要特别关注学困生。
3、按系统复习。
4、注意重、难点。
5、注意密度、合理分配时间。
6、以练为主、综合练习为主。
7、重视学生的反馈信息。
8、加强团队合作,提高教学质量。
小学三年级上册英语复习计划【三篇】.doc正在阅读:
小学三年级上册英语复习计划【三篇】03-01
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