小学二年级150字日记八篇
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【#二年级# 导语】日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。以下是©文档大全网整理的《小学二年级150字日记八篇》相关资料，希望帮助到您。
忽然一只小麻雀飞了过来，好像风飞快的吹过一般，这个小麻雀很可爱。他有一身亮灰色的羽毛，小小的眼睛，可爱的小嘴和一双灵巧的翅膀。
我很高兴，因为我从来没有见过这么可爱的小麻雀。我楞了一会儿又继续向前走，到了动物区，我把我带的红枣扔给猴子，猴子接到了红枣后很高兴，还给我跳了一支舞呢！
看了看表时间不早了，我急忙走出公园回家了，我觉得这真是快乐的一天啊！
我马上卷起袖子，学着妈妈平常的样子，接半盆温水，挤出几滴洗洁精放在盆里。我右手拿着抹布，左手拿着碗，小心翼翼地慢慢擦拭，我轻轻地转来转去，生怕把碗打碎了。
不一会儿，碗变得干干净净，净的能照出个人影儿来。接下来的工作是把碗上的洗洁精都冲洗一遍，水哗哗地响着，碗在水龙头下欢乐地唱着歌，好像在感谢我呢！最后我把饭碗整整齐齐地摆放在碗橱里，它们个个精神抖擞，像是等待着为我们全家下次的服务。妈妈看见了，说：“林林长大了，懂事了。”听了妈妈的夸奖，我开心地笑了。心想：我下次一定还要多帮妈妈分担一些家务活。
回到家里，我迫不及待地把袋子打开，看到一颗颗圆圆的桂圆，颜色是土黄色的，上面有一个个的小斑点。摸起来滑滑的，比兵乓球小一点。我想，外形这么好看，也一定很好吃吧。我这么想着，就把桂圆外面的壳剥了下来。我看到水灵灵的桂圆肉，桂园里含有丰富的营养，还是透明的。我吃了一口，啊，好甜！我又咬了一口、，感觉牙齿碰到一个东西，我吐出来一看，原来是核啊。我把它扔到了垃圾桶里。我一连吃了十几个，还想吃呢。
妈妈买的桂圆真好吃！
首先，把饼皮直接放在锅里面煎熟，把鸡蛋煎成荷包蛋，再把火腿肠切成薄片一起煎熟，接着把饼皮平摊在盘子里，把鸡蛋和火腿肠放在上面，淋上番茄酱，把饼皮卷起来放到手抓饼的专用袋子里，美味的手抓饼就做好了。
啊！满口的番茄酱跟酥香的饼皮吃起来真是太好吃了！
睡梦中的弟弟真可爱。睡着了的弟弟有时候身体卷得像一条毛毛虫；有的时候趴着像一只青蛙。睡着的弟弟真的好可爱。
睡梦中的弟弟好安静。听不到他独自看漫画书发出“哈哈”大笑的声音，听不到他把玩具摔得“咚咚”的声音，也听不到他为了得到他喜爱的零食“哗哗”的哭声。感觉整个世界安静了。外面马路汽车“唰唰”的响声、爸爸“轰轰”的呼噜声，弟弟都听不见。我摸着弟弟的头说：“好好的睡一觉吧，下午哥哥带你去玩。”
湖边有好几棵柳树，嫩绿的枝条随风飘荡，我终于明白什么叫做“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”了。这时远处游来一只漂亮的黑天鹅，我急忙拿起相机拍摄，美丽的黑天鹅非常配合地摆了几个姿势，又啄了啄羽毛，就心满意足地游走了。
植物园里的春天真是景色怡人啊。
我跟爷爷说：“你站到那边去赶鱼，我在这边等着鱼进网。”于是，爷爷到了那边，用一根竹竿把鱼赶过来，我急忙用鱼网兜一捞，拿起来一看，才只捞到了一条小鱼而已。但是我们没有灰心，继续捞鱼。我们捕到的鱼越来越多，有时还会捞到一些大鱼和螺蛳。过了一会儿，我觉得这样捞鱼慢，就把网弄成圆锥体的模样，蹲在池塘边慢慢地走动，这下，我一捞就是十多条小鱼。很快，小桶就装不下了。
爷爷对我说：“你在这待会儿，我去拿一个小桶来舀水。”不一会儿，爷爷用小桶舀来水，倒进装鱼的小桶里，那些鱼儿在小桶里慌张得四处乱游。做完之后，我们便一起回家了。
公园里有小草，金灿灿的，那一片片草地，好像金色的地毯，树叶金灿灿的，秋风一吹，纷纷落下，像飘飘起舞的蝴蝶。还有几棵枫树，火红的枫叶像小朋友的手掌，又像一把把小扇子。花园里有各种各样的菊花，有粉的，黄的，简直像花的海洋，漂亮极了。蓝蓝的天空中飞过一群大雁，蓝天下小朋友们，有的爬山，有的做游戏，快乐极了。
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