【#二年级# 导语】日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。以下是®文档大全网整理的《小学二年级日记150字八篇》相关资料,希望帮助到您。
可妈妈却说:“今天,爸爸要值班没时间,明天再去吧!我俩在家包饺子,好吗?”
我一听虽然很不高兴,但是也只能听妈妈的了。
妈妈把从超市里买来的菜和肉还有饺子皮都准备好,我们就开始包饺子了。
我连续包了几个都没包好,不是形状不好就是饺子里面的馅漏了出来。这时我开始不耐烦了。妈妈看到我这样就走过来,手把手的教我包,不一会儿就学会了包饺子。看到我自己包的饺子,我很高兴,觉得很有成就感,心里在想,原来劳动也是一件快乐的事啊。
我们来到了商店,冰柜里摆放着各式各样的雪糕,爸爸让我挑选喜欢吃的雪糕。很快我就把袋子装得满满的了,爸爸说:“你买这么多呀?”我做了个怪相说:“都是我喜欢吃的呀!”爸爸说:“如果你把今天买雪糕要花的钱算对了,我就答应买这么多。”我高兴地答应了。老板算了一遍说:“一共30元4角。”爸爸给了我50元4角,说:“你给老板50元4角,他应该找你多少钱呀?”我仔细想了想说:“应该找我们20元。”爸爸说:“那你是怎么算的,说出来给我听听。”我说:“老板说一共是30元4角,我们给了50元4角,它们都有4角减去就没有了,再把50元减去30元就应该找我们20元。”老板笑着对我说:“小朋友你真棒!”爸爸也笑了说:“以后我可以放手让你自己买东西了!”我听了很高兴,觉得自己已经长大了。
我们用小刀将苦瓜从中间剖开,掏出里面的瓤,一半当作船舱,一半当作船篷。接下来,我们用小西红柿做“娃娃”。先将牙签插入西红柿,固定住它,再用小刀将西红柿的顶部横着轻轻切开。这样,一个头顶小红帽的娃娃就做成了。我们一连做了三个娃娃。除了做娃娃,我们还做了三个红红的灯笼。最后,我们将“娃娃”放进船舱中央,将“灯笼”放在船尾,用牙签将船篷和船舱固定在一起,一艘“小娃娃撑小艇”的微型船模就做成功了。
今天的美术课真是特殊,真是让人难忘啊!
等着,盼着,五点半到了,舅舅让舅妈带我和陈晗去吃牛排。
舅妈开车到了牛排馆,一下车,我和陈晗立刻冲了进去,里面设备真齐全,有游戏机,有打地鼠。吃的有自肋餐,水果莎拉,冰淇淋……真是应有尽有啊!
舅妈点了两份牛排,陈晗没吃多少就说去玩电脑,我赶紧把他叫住说:“陈晗,先把牛排吃了,再去玩电脑,饿着肚了不好。”陈晗听了说:“这可是千载难逢的好机会,要吃你吃。”说完他就去玩电脑了。
等我吃完后,舅妈让我叫陈晗回来吃,我再次去叫他回来,这时,他才想到饿,于是他飞快地吃完了牛排。
等陈晗吃完了,我们就挺着吃饱的肚子回家了。
我们要抢的橡皮是这样的,是孟德喜的。它的颜色是肉 色,它是比较小的橡皮没有疤痕,它擦出来像刚出生的毛毛虫。
比赛开始了!我和同桌盯着橡皮。同学们七上八下。我和同桌保持冷静,心里嘀咕着一定要赢你!
袁优宁和郭晨晨对打的时候我目不转记得看着她俩和橡皮。他们心里怦怦跳。老师说:”123开始!“她们虎视眈眈眼疾手快,袁优宁赢了!她得意洋洋,但是郭晨晨却垂头丧气。
今天真是个快乐的比赛!
我选的图案是三角形,菱形、椭圆形、这三种图形画成的鱼,画完之后,老师让把画好的鱼剪下帖在彩纸上,然后我在纸上画了水母,水草、沙子,然后再把它们涂上五颜六色的颜色就大功告成了!我让老师检查我的画,老师说“画的非常好”!老师决定把我的画留下来,帖在画室的墙上展览,我开心极了,我做梦都想让老师把我的画展览在画室的墙上,如今,我终于如愿以偿了。
下午来到学校,比上午来的人更少,只好明天再选了,我觉得如果这样一天一天的过去,那我们永远选不出新的班长。
下午老师还带我们做了个小游戏,就是老师在白板上写两个绕口令,让我们分成两组,每人一句,老师给我们计时,那一队用的时间少,哪一队获胜。最后老师让我们单人读绕口令,看看用多长时间,我用了二十一秒,王庆吉用了二十二秒。