[小学一年级语文下册全部课程]【三套】小学一年级语文下册试卷习题

【#一年级# 导语】小学语文是基础教育中最重要的一门学科，它不仅具有工具性，且有很强的思想性，是学习其他所有学科的基础。是故，小学语文应在一般学科教学的基础上，更加扩大视野，展开更广泛的研究，我们须正视且须加以重视其重要地位。以下是©文档大全网整理的相关资料，望对您有所帮助。

【篇一】

　　一、看拼音，写词语。(8分)

　　gāo xìng mǎ yǐ yáng guāng xiǎng niàn

　　liàn xí fā míng zhī dào huó dòng

　　二、给带点字选择正确的读音，用“ “画出来。(6分)

　　１、小白兔种（zhǒng　zhòng）了一些菜种（zhǒng　zhòng）。

　　２、听音乐（yuè　　lè）是一件快乐（yuè　　lè）的事。

　　３、我还（huán　　hái）没有去图书馆还（huán　　hái）书。

　　三、比一比，再组词。(8分)

　　认（　　　）　量（　　　）　为（　　　）　知（　　　）

　　以（　　　）　童（　　　）　办（　　　）　短（　　　）

　　找（　　　）　直（　　　）　跳（　　　）　名（　　　）

　　我（　　　）　真（　　　）　桃（　　　）　各（　　　）

　　四、照样子，组成新字再组词。(8分)

　　例：氵江（江水）　海（海边）

　　心　　（　　 ）　　（　　　）　讠　　（　　）　　（　　　）

　　例：元　园（公园）完（完成）

　　马　　（　　）　　（　　　）　火　　（　　 ）　　（　　　）

　　五、我会填。(40分)

　　１、一（　　）沙滩　　一（　　）桥　　一（　　）队旗

　　一（　　）小溪　　一（　　）车厢　　一（　　）井

　　２、百花（　）（　）　鸟（　）花（　）　（　）紫（　）红

　　（　）风细（　　）　山清（　）（　）　　柳（　）花（　）

　　３、　　来　　去　　　　　来　　去　　　　来　　去

　　又　　又　　　　　又　　又　　　　　又　　又

　　４、快快乐乐（AABB）

　　５、红润润（ABB）

　　６、闲－（忙）是－（　　）长－（　　）　早－（　　）后－（　　）

　　冷－（　） 近－（　　）　慢－（　　）　哭－（　　）黑暗－（　　）

　　７、青青的　　　　　　　　雪白雪白的

　　弯弯的　　　　　　　　碧绿碧绿的

　　8、只有 ，才有 菜。

　　自己 的本领，才能 的狮子。

　　六、我会连。(5分)

　　满意的　　　　红领巾　　　　　惊奇地　　　　　　说

　　透明的　　　　蓝天　　　　　　仔细地　　　　　　晒太阳

　　鲜艳的　　　　笑容　　　　　　慢吞吞地　　　　　问

　　高远的　　　　翅膀　　　　　　懒洋洋地　　　　　看

　　有趣的　　　　问题　　　　　　快活地　　　　　　游

　　七、读句子，并加上标点符号。(4分)

　　１、星期天 兰兰和爷爷一起去玩 2、你以后怎样生活呢

　　3、棉花姑娘咧开嘴笑啦

　　八、把古诗补充完整，再排列。(4分)

　　泉( )( )( )惜( )流， 树阴( )( )( )( )柔，

　　( )荷( )露尖尖( )， ( )( )蜻蜓( )( )( )。

　　九、照样子，写句子。(6分)

　　1、官员们一边看，一边议论。 一边 ，

　　一边 。

　　2、他十分用心地培育花种。 十分 。

　　3、你们已经长成青蛙了。 已经 。

　　十、阅读短文，回答问题。(6分)

　　春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉（fěn）的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘（zhāi）花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。”

　　１、这段（duàn）话共有（　 ）句。

　　２、这段话写了 和 （谁和谁）在 （什么地方），

　　（干什么？）

　　３、表示颜(yán)色的词有

　　、　　　、　　　、　　　。

【篇二】

　　一、日积月累（36分）

　　1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。（4分）

　　zhēnɡ rónɡ wǔ rǔ chōu yē jié rán

　　2．先找出与上面字相近的字，在组词。（4分）

　　娜 （ ） 乖 （ ） 匣 （ ） 埃 （ ）

　　（ ） （ ） （ ） （ ）

　　3．把下列成语补充完整并填空。（10分）

　　司空见（ ） 群（ ）群力 独出心（ ） 百炼成（ ） 集思广（ ）

　　标新立（ ） 精益求（ ） 迎（ ）而上 见（ ）知（ ） 莫（ ）其妙

　　(1) 从上面的词语中找出两组近义词。

　　（ ）——（ ） （ ）——（ ）

　　(2)选择合适的词语填空。

　　①王叔叔早已是学校的骨干教师，但他从没有停止过钻研，总是（ ），一次次，对自己提出更高的要求。

　　②在学习和工作中，每个人都会遇到这样那样的困难，只有那些敢于（ ）、百折不挠的人，才有可能到达胜利的顶峰。

　　③我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，（ ），把问题解决在萌芽状态。

　　4．按查字典的方法，在括号中正确的答案下面打“√”（2分）

　　“及”字，按音序查字法应查大写字母( G 、J )，按数笔画查字法应查（三、 四）画，它的第二笔的笔画名称是（撇、 横撇、 横折折撇）。在“及格”这个词里，“及”的意思是（①赶上 ②和、跟 ③达到）

　　5．根据情境，按要求写出词语或句子。（6分）

　　（1）填上表示“看”的意思的词语。

　　①人们乘舟荡漾在西湖上，（ ）着如画的美景，心旷神怡。

　　②邓小平的塑像刚落成，来（ ）的人就很多。

　　③这里的书太多了，稍微（ ）一下，得花半天的时间。

　　④宇航员在天际遨游时，（ ）地球，发出由衷的感叹

　　（2）你认为教室里应该张贴怎样的名言警句或千古佳句，请写一句。

　　_________________________________________________________________________

　　（3）清晨，我漫步公园，看到这么美的景色，我不禁想起了四个描写景色优美的词语。_______________________________________________________________________

　　6．选择正确的答案，将序号填在括号里。1分

　　“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（ ）

　　A．答应别人的事能不守信用吗？ B．答应别人的事非守信用不可！

　　C．答应别人的事非守信用不可吗？ D．答应别人的事不能不守信用。

　　7．按课文内容或原文填空。（9分）

　　（1）在（ ）的日子里，在（ ）的世界里的我能做些什么呢？只有 罢了，只有（ ）罢了……我（ ）来到这世界，转眼间也将（ ）的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走（ ）啊？ 《匆匆》

　　（2）这首托物言志诗（ ）。作者以石灰作比喻，抒发自己坚强不屈，洁身自好的品质和不同流合污与恶势力斗争到底的思想感情。请你写一句这首诗你最喜欢的句子：（ ， 。）

　　二、口语交际。（5分）

　　作为一位公民，面对中国当前食品安全方面层出不穷的“地沟油、瘦肉精、毒豆芽、染色馒头等问题，你想对消费者、制假者、监管部门或者其他人说些什么呢？

　　我想 对 说：____________________________________________________ ______________________

　　_____________________________________________________________________ ____

　　三、潜心阅读，细心理解。（29分）

　　（一）阅读《真理诞生于一百个问号之后》片段，回答问题。（8分）

　　洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠子的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。

　　科学，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。

　　当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

　　1．回顾全文，短文中的（　 　）这个词语与课文开头进行前后照应。（1分）

　　2．“打破砂锅问到底”表达了（　 　）的科学精神。（在短文中找出相应的词语。1分）

　　3．读划线句子，想一想：“这样的事例”指__________________________________。请再补充一个这样的事例：______________________________________________________。（2分）

　　4．你认为文中哪句话最值得牢记？请用“　　”划出。并谈谈你的理由。（2分）

　　______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

　　5．文中“‘偶然的机遇’只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。”你是怎样理解的？你能结合本文具体谈谈吗？（2分）

　　________________________________________________________________________________________________________________

【篇三】

　　一、我会拼一拼，写一写。

　　yònɡ xīn pí máo chū lái yǔ shuǐ shēnɡ rì

　　二、我会给生字选择正确的读音打“√”。

　　生（shēnɡ shēn） 参（ cān chān） 造（zhào zào） 年（lián nián）

　　每 (méi měi) 正 (zhènɡ zhèn) 怎 (zěnɡ zěn) 快 (kuài kuàn)

　　三、比一比，组词语。

　　来（ ） 雨（ ） 已（ ） 今（ ） 里（ ）

　　米（ ） 两（ ） 几（ ） 巾（ ） 果（ ）

　　四、我会把合适的词语连起来。

　　明亮的 衣裳 高高的 西瓜

　　鲜艳的 灯光 圆圆的 大树

　　可爱的 花朵 清清的 小路

　　暖和的 小猫 长长的 河水

　　五、我能把下面的词语排列成一句通顺的话，并加上标点符号。

　　小羊 吃草 山上 在

　　____________________________________________________________

　　升上 太阳 了 天空

　　____________________________________________________________

　　六、我会照样子组词语，再用词语写句子。

　　例：衣 毛衣 妈妈送我一件毛衣。

　　生 _________ _______________________________________________

　　雨 _________ _______________________________________________

　　七、我能把每组词语中不同类的用“╲”划去。

　　1． 苹果 西瓜 西红柿 杏子

　　2． 豆角 萝卜 黄瓜 竹叶

　　3． 毛巾 面包 牛奶 花生

　　七、我会照样子写词语。

　　例：高兴 高高兴兴 许多 ____________________

　　红火 _____________________ 明白 ____________________

　　开心 _____________________ 大小 ____________________

　　八、我选择正确答案的序号填到（ ）里。

　　（1）只（ zhǐ ） （2）（ zhī ）

　　1.树上有一（ ）小鸟。 2.草地上（ ）有一朵小花。

　　（1）种 （ zhònɡ ） （2）种( zhǒnɡ )

　　1.小松鼠把花生（ ）在地里。 2.老山羊送给小白兔一包白菜（ ）子。

　　（1）己 （2）几

　　1．自（ ）的事自己做。 2．天上有（ ）颗星星。

　　（1）有 （2）又

　　1．小明（ ）在看电视了。 2．我（ ）一本语文书。

　　八、看图写话。（谁在哪里干什么？）

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