小学二年级描写人物的作文400字

【#二年级# 导语】相信大家都接触过作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的写人作文，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。以下是©文档大全网整理的《小学二年级描写人物的作文400字》相关资料，希望帮助到您。

1.小学二年级描写人物的作文400字 篇一

　　我的妈妈披着一头乌黑发亮的头发，浅浅的眼窝中镶嵌着一对炯炯有神的眼睛，非常美丽。她还有一个“手机迷”的'绰号。

　　她特别喜欢玩手机。有一次，我放学回家，看见妈妈惬意地躺在沙发上，目不转睛地盯着手机。我心平气和地对妈妈说：“我好饿，我要吃东西。”可妈妈好像听不见我说的话，完全钻进了手机里。过了一会儿，妈妈说话了：“女儿，去给我倒杯水。”我当时气得都快没有呼吸了，“好的，马上就去。”我进到厨房去，哈哈大笑：嘻嘻，我才不要呢。于是，我在水里倒入酱油，立马到卧室把水递给了妈妈。妈妈头也不抬喝了一口，然后气得火冒三丈，把我一顿臭骂，当时，我被吓得呜呜大哭起来。

　　还有一次，妈妈的几个同事叫她去吃饭，她打扮得很漂亮，拿着宝贝手机一起出门了。在吃饭的时候，她同事说：“吃饭了，别玩手机。”妈妈似乎没听见，于是阿姨喊了一声又一声。终于，妈妈听见了说：“对不起啊，刚才走神儿啦。”真是让人哭笑不得。

　　这就是我的妈妈，完全被“手机宝宝”吸引住了，我真想把她的手机扔了。　

2.小学二年级描写人物的作文400字 篇二

　　我们班有一位胖胖的同学，你们一定猜得到他是谁，因为他长得特别胖，体重快达到一百二十斤，他就是刘峻瑄。

　　他长着得特别结实，圆圆的脸蛋，笑起来眼睛眯成一条缝，特别可爱！他长得胖胖的原因是他特别能吃，胃口比较好！上次研学，老师只要求带一点零食，刘峻瑄却带了一大袋子。到研学的地方，开始吃饭的时候，他自己装了一大碗饭，上菜后拿起筷子往自己碗里夹了一堆菜，没几分钟就把一大碗饭菜吃光了。我们这一桌的人看得目瞪口呆！

　　到了研学的最后一天，我们可以自由活动的时候，我们组都把所带的零食放在一起，一堆零食他一个人吃了一大半，我们笑话他，估计这几天又要长几斤肉啦！

　　刘峻瑄是我们班最讲义气的同学，他乐于助人。在学校，他帮老师做事，比如，我们上音乐课之前，他就主动帮老师搬椅子、凳子！他还经常帮同学。有一次，我被别人撞倒了，刘峻瑄看见了，就主动跑过来问我：“摔到哪里了，受伤没有？”我说：“我腿摔破皮了。”他看到我的膝盖流了一点血，就扶我到医务室看医生，消毒、包扎。虽然这件事已经过去很久了，可能他都忘记了，但是我仍然记忆犹新。

　　刘峻瑄虽然胖，但他有一颗乐于助人的心，我们班的老师同学都好喜欢他！

3.小学二年级描写人物的作文400字 篇三

　　我的妈妈今年三十六岁了，她高高的个子，一双大眼睛，留着一头长发。她有时很温柔，有时又很凶。

　　妈妈温柔的时候笑嘻嘻的，很漂亮。还会和我开心地玩耍：捉迷藏，拼拼图、猜谜语……妈妈还会经常带着我逛超市，给我买一些玩具和食品。有一次，我数学没有考好。回家后我忐忑不安地对妈妈说了我的'分数，本以为妈妈会大发雷霆，批评我怎么考得那么差。但是出乎我意料的是，妈妈没有大发雷霆，反而轻轻而温柔地对我说：“一次考不好没关系，天才也有失误的时候，下次注意就行了！”我高兴地点点头，心里暗暗想：温柔万岁！

　　妈妈也有很凶的时候。一次，我弹琴的时候有气无力、心不在焉的，妈妈先是提醒了我几次，但我还是不能改正。这时妈妈突然在我身后大喊一声“坐好！”我吓得差点从凳子上跳起来。我转头偷偷看妈妈，只见妈妈眉头紧锁，两眼发光，满脸涨得通红，像刚刚喝了酒一样。我正吓得心惊肉跳，谁知妈妈又大声喊了句“看什么看，给我坐好了，认真弹！”我连忙坐正，高抬手指，认真地弹起来。还有一次，我看了很长时间的电视，奶奶叫我关掉休息，但是我不肯，还和奶奶顶撞起来，妈妈回来听说后又一次大发雷霆，很凶得责骂了我。

　　我很喜欢妈妈，喜欢温柔的妈妈，也喜欢很凶的妈妈。但是我得给妈妈提个意见，别再凶了，凶多了，脸上会多长皱纹的哦！

4.小学二年级描写人物的作文400字 篇四

　　提起小书虫，我就要推荐我的朋友—李想了。

　　你看，她长着一双圆溜溜的眼睛，小小的鼻子，上面还架着副眼镜，像一位知识渊博的博士。一看，就知道她是一个名副其实的小书虫。

　　一次大课间活动结束，李想早早的来到教室。我回来时，已经看到她在座位上了，正拿着一本书，钻钻课桌肚里看。很快，上课铃响了，这节是数学课。我看她课前准备也没有做好，就赶紧催她：“李想，你课前准备也没有做好，就不怕老师批评吗？”她一声不吭，像耳聋了似的，完全沉浸在了书的海洋里。我见她不吭声，便再次大喊。这下才把她“揪”了出来。“啊？”她不知所措。唉，这个小书虫，上课了也不知道。我只好把事情来龙去脉讲给她听，这下她才明白，上课了。幸好叶老师来的较晚，否则非狠狠的批评她不可。

　　还有一次的体活课，要求全班同学全部参加。李想还是一直在教室里看书，一直到下课铃响，都没有来参加活动。后来，叶老师知道后，就批评了她。看来，看书也要安排在恰当的时间，否则会耽误其他事情。

　　这就是我的好朋友“小书虫”—李想。　

5.小学二年级描写人物的作文400字 篇五

　　一天，姑姑打算带我和弟弟去商场采购，顺便看看杭州的城市街景。回来的时候却突然下起了雨，打起了雷。

　　姑姑左手拿着一罐足够喝一个星期的酸奶瓶，右手提着两大包生活用品，看着就很累。我和弟弟在后面美美的吃着奇趣蛋，弟弟还抱着一大盒玩具，我们两个丝毫没有被下雨干扰到，心情很好。

　　一位年轻的保安叔叔看见了，拿着一把伞，冲进雨里，对姑姑说：“太太，您拿着那么多东西，还带着两个孩子挺累的，要不我帮您拿东西吧，送到您家，您带孩子过马路注意安全”。“啊，这不太好吧，会耽误你们工作吧？”姑姑问道。“不会的”保安叔叔说，“快到树阴下避一下雨，打这把伞回去吧，顺便告诉我，您住几幢？”

　　姑姑告诉他，只要送到2号车库就好了，不用往前送了。保安叔叔接上两大袋生活用品，低着头，一路上，保安叔叔时不时拉拉衣角遮住那两个大袋子。快到车库了，姑姑打算就让他送到这儿吧，可保安叔叔却执意送到电梯口。我抬头看见此时的保安叔叔虽然淋湿了衣服，脸上却泛起了笑容。

　　平时，那位保安叔叔就很认真负责。到了晚上，轮到他巡逻，他就早早到岗了，在楼层里认真巡看每一个角落，就连花盆后面都不放过，直到每一处都安全了，才肯离去。

　　在这个冬天，想到热心的保安叔叔，我的心就涌起一阵阵暖流。

6.小学二年级描写人物的作文400字 篇六

　　我的姥姥是一个名副其实的“刀子嘴”。她是怎样的“刀子嘴”法呢，就等我慢慢地说来！

　　有一次，爸爸妈妈有事出去了，过几天才能回来，我只好去姥姥家。恰好那天是星期一，我是需要领读的，需要早到校，可姥姥也没早叫我起床，害得我来不及吃早饭。我马上穿好衣服，背上书包，向学校跑去。出了家门，我又觉得忘了一件事：还没给蚕宝宝换叶子呢！又连忙跑回家里，对姥姥说：“姥姥，帮我换下桑叶！”恰好姥姥因为我不吃早饭生气呢，她说道：“我才不呢！谁去帮你换桑叶啊！你自己去吧！正好还碍事儿！”我实在没有时间了，只好生气地跑向学校，一路在心里骂着姥姥。中午放学回家后，我气急败坏地跑回来，摘些桑叶给蚕宝宝，结果一看，蚕宝宝正津津有味地吃着呢！我对姥姥说：“你真好！”姥姥说：“还不是觉得它死了可惜！”你说，我的姥姥是不是一位名副其实的“刀子嘴”？

　　还有一次，姥姥带我去广场上玩，我想让姥姥今天中午给我做炒饼，姥姥说：“今天中午炒菜。”姥姥说完就先回去了。我就在广场上和同学玩了一会儿，回家了。结果姥姥已经把我想吃的炒饼摆在了桌上。我说：“姥姥，我就喜欢吃你做的炒饼。”姥姥说：“切，是我自己想吃了，才不是因为你呢！”

　　唉！我这个“刀子嘴、豆腐心”的姥姥啊！　

7.小学二年级描写人物的作文400字 篇七

　　我最佩服的人是我的同学，也是我的好朋友。她瘦瘦的，被晒地黑黑的。她的穿着不死板，也不潮流，但穿在她身上一点也不老气，反而让人感觉很清新，很简约。她就是宋东霓。

　　宋东霓是班里的超级大学霸，那学习效率、学习成果，可是班级闻名的。每次数学课她会举手发言。不发言时，她只是静静地坐在那儿，聚精会神的听老师讲课，听同学发言。每次上英语课时，有些同学会说话、玩耍、不遵守课堂纪律，可她却帮助老师管理同学们的纪律，大声说：“安静！”，然后继续把注意力集中到老师身上。

　　语文课时，宋东霓每当遇到老师问问题时，她都会快速的举起手，而且她的回答，出人意料的妙，常常给白老师带来惊喜。宋东霓是练过毛笔字的。我认为她的字足以与王羲之、颜真卿相比了。每次写作文、写题等等时，她从未让白老师失望过，每次都达到了让别人惊喜不已的程度。她的自信自律让我学会了怎样做一名合格的少先队员；她的严谨勤奋让我学会了怎样做一个起早贪黑，努力学习的人；她的一丝不苟，还让我学会了怎样在学习上立稳脚跟……

　　宋东霓教给我太多太多东西了，我怎么回报你呢，那就让我们继续做好朋友吧！

8.小学二年级描写人物的作文400字 篇八

　　友情像一朵雪花，是纯洁的；友情像一道彩虹，是美丽的；友情像一滴雨露，是清白的。我们一定要好好的珍惜友情，和自己的好朋友不要闹矛盾，让友谊天长地久，

　　我的好朋友是张晨露，我们之间发生了许多故事，我现在给你就说几个我和张晨露的故事吧！有一次，我的数学书没有带，眼看着数学老师就要进来了，我还没有找着我的书，真的是心急如焚呀，这时，张晨露扭过头来，看见我那个样子，好像是她没有带书一样，比我还急，数学老师正要点我的名，张晨露立刻把她的书借给我，数学老师见我有书了，也不好意思再说什么，他只是说，大家一定要记着把书带上，如果你上课不带书，就像上战场不带枪一样。张晨露看见我舒了口气的样子，也像我微微笑了一下。我心里也舒畅极了。

　　啊，不是吧，我的胶带怎么不见了，我在我的文具盒里找来找去，可是我的胶带就不不出来，可是我这次里张晨露做的很远，她是“心有余而力不足啊”可是我这一题做错了，必须要胶带，我们有办法，只好使出最后的“绝招”了，我悄悄的伏下身子去，爬到她的身边，给他说我要胶带，立刻借给了我，我心里高兴极了，立刻把拿到错题粘了，心里这才安心。我要是有什么不快，给张晨露一说，我的不快马上就烟消云散了。

　　俗话说，患难见真情，的确是啊，我和张晨露是一对之心交心的朋友，我什么没带，她就借我，她什么没有带，我也借她。我们也不轻易闹矛盾，希望我们的友谊天长地久。

9.小学二年级描写人物的作文400字 篇九

　　妈妈的认真影响着我，每次上课、做作业的时候，我也格外的认真！

　　我的妈妈身材娇小，有一头美丽的长发，有一双炯炯有神的大眼睛，挺挺的鼻子上架着一副眼镜。我一直认为，戴眼镜的人都是爱看书的人，都是特别老实、做事认真的人。你们瞧，我妈妈就是这样的一个人。妈妈很爱看书，我受妈妈的影响很深，也特别喜欢看书；她为人老实善良，在工作上一丝不苟，因此，很受同事们的欢迎。

　　当我刚开始牙牙学语时，妈妈便开始给我讲故事，妈妈每天在临睡前给我讲故事的这个习惯一直伴随着我长大，直到我会自己看书。随着我一天天地长大，读书量也在不断增加，到现在，我的作文水平在班里可是数一数二的！妈妈常常在我洋洋自得时，扶扶眼镜，微笑着，轻轻地捏着我的小脸蛋说：“那也有我的功劳！”瞧，这时的妈妈多不谦虚，这可和戴眼镜的人的“老实善良”有些差距啦！不过我总把它当成是妈妈对我的表扬。我当然知道，我的好成绩与妈妈从小给我养成爱看书的好习惯是分不开的。　

10.小学二年级描写人物的作文400字 篇十

　　我印象最深刻的是一位卖瓜的叔叔。

　　记得去年夏天的一个中午，太阳火辣辣地烤着大地。我便吵着要妈妈去买西瓜，我们刚来到市场口，就看到一位老奶奶慢慢吞吞地来到了西瓜摊前，卖瓜的叔叔赶忙拿起一块西瓜，捧到老奶奶嘴边，谁知老奶奶一失手，西瓜便掉在了地上，我想这下可能有好戏看了。可出乎意料的是卖瓜的叔叔不但没有责怪老奶奶，反而又拿了一块西瓜，捧到老奶奶嘴边，叔叔说；“大娘，这西瓜又香又甜，还败火呢，你尝一点吧。”老奶奶边吃边说；“谢谢，谢谢……”正在这时又来了一位中年人，看他那德性，满嘴的槟榔味，还不时地嚼着，他指了指西瓜，又指了指嘴，分明是要卖瓜的叔叔喂他，叔叔对他不理不睬。于是，“槟榔”拿了一张百元大钞在卖瓜者眼前晃了晃，卖瓜叔叔很有礼貌地轻轻推了他一下，对他说；“你又没有生病，为什么要我喂你呢？”这时，周围响起了掌声，我心里也暗暗的为这位卖瓜叔叔感到骄傲。于是我和妈妈便来到卖西瓜的摊位，买了一个西瓜，抱回家一尝，真的是甜到了心底。

　　时间虽然已过去一年，但那位卖瓜叔叔的高大形象却时时浮现在我的眼前。

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