[高一数学同步导练课时作业答案]高一数学课时同步练习题

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【#高一# 导语】高一新生要根据自己的条件,以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强,以及考查的知识和思维触点广的特点,找寻一套行之有效的学习方法。今天©文档大全网为各位同学整理了《高一数学课时同步练习题》,希望对您的学习有所帮助!

【篇一】

  一、选择题

  1.圆台的母线长扩大为原来的n倍,两底面半径都缩小为原来的1n倍,那么它的侧面积变为原来的()

  A.1倍B.n倍

  C.n2倍D.1n倍

  2.已知正四棱锥底面边长为6,侧棱长为5,则此棱锥的侧面积为()

  A.12B.36

  C.24D.48

  3.长方体的对角线长为214,长、宽、高的比为3∶2∶1,那么它的表面积为()

  A.44B.88

  C.64D.48

  4.圆柱的一个底面积为S,侧面展开图是一个正方形,那么这个圆柱的侧面积是()

  A.4πSB.2πS

  C.πSD.233πS

  5.(重庆高考)某几何体的三视图如下图所示,则该几何体的表面积为()

  A.180B.200

  C.220D.240

  二、填空题

  6.已知圆台的上、下底面半径和高的比为1∶4∶4,母线长为10,则圆台的侧面积为________.

  7.已知棱长为1,各面都是正三角形的四面体,则它的表面积是________.

  8.如图,直三棱柱的主视图面积为2a2,则左视图的面积为________.

  三、解答题

  9.如图所示是一建筑物的三视图,现需将其外壁用油漆刷一遍,已知每平方米用漆0.2kg,问需要多少油漆?(尺寸如图,单位:m,π取3.14,结果精确到0.01kg)

  10.正四棱台两底面边长分别为a和b(a

  (1)若侧棱所在直线与上、下底面正方形中心的连线所成的角为45°,求棱台的侧面积;

  (2)若棱台的侧面积等于两底面面积之和,求它的高.

【篇二】

  1.下列叙述中,一定是平面的是().

  A.一条直线平行移动形成的面

  B.三角形经过延展得到的平面

  C.组成圆锥的面

  D.正方形围绕一条边旋转形成的面

  2.下列说法正确的是().

  A.生活中的几何体都是由平面组成的

  B.曲面都是有一定大小的

  C.直线是无限个点组成的,而线段是由有限个点组成的

  D.许多平行直线也可以组成曲面

  3.以下结论中不正确的是().

  A.平面上一定有直线

  B.平面上一定有曲线

  C.曲面上一定无直线

  D.曲面上一定有曲线

  4.垂直于同一个平面的两个平面的位置关系是().

  A.互相平行B.互相垂直

  C.相交但不一定垂直D.可能相交,也可能平行

  5.正方体ABCD-A1B1C1D1中,平面AB1D1和平面BC1D的位置关系是______.

  6.下列说法:①长方体是由六个平面围成的几何体;②长方体可以看作一个矩形ABCD(水平放置)上各点沿铅垂线方向向上移动相同距离到矩形A′B′C′D′所形成的几何体;③长方体一个面上任意一点到对面的距离相等.其中正确命题的序号是________.

  7.按照要求完成类比:直线上一点把这条直线分成两部分.

  (1)把直线改为平面,把点改为直线;

  (2)把直线改为空间,把点改为平面.

  8.给出两块相同的正三角形硬纸板,请你将其中一块折成三棱锥,另一块拼折成三棱柱.你能想出几种拼折法?

  9.一次数学课外活动课,数学老师拿来一个西瓜和一把水果刀,对同学们说:“如果只允许切三刀,那么西瓜可能分成多少块呢?”

高一数学课时同步练习题.doc

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