[安徽省皖西中学教师招聘]2017年安徽省中学教师招聘考试模拟试卷

一、单项选择题(本大题共20小题，每题1分，共20分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)
1、教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的（　　）
A．名誉权
B．人身自由权
C．受教育权
D．人格尊严权

2、 "人逢喜事精神爽"是下列哪种情绪状态?（　）
A．心境
B．激情
C．应激
D．热情

3、 "强、平衡、不灵活"的神经类型与下列哪种气质类型对应（　　）
A．多血质
B．胆汁质
C．粘液质
D．抑郁质

4、国共两党历曾实现两次合作，这两次合作得以实现的最基本条件是（　）
A．国民党是比较革命的民主派
B．两党阶段性斗争目标相同
C．社会主要矛盾是民族矛盾
D．两党方针、政策完全一致

5、世界上最早的教育文献是我国的（　）
A．《论语》
B．《大学》
C．《学记》
D．《中庸》

6、 1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（　　）
A．道德品质
B．健壮体魄
C．实践能力
D．创造能力

7、脑神经属于下列哪一类神经?（　　）
A．交感神经
B．副交感神经
C．中枢神经
D．周围神经

8、直观时运用变式方法的目的是（　）
A．激发兴趣
B．引起注意
C．丰富想象
D．区分本质与非本质特征

9、教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到（　　）
A．循序渐进
B．因材施教
C．教学相长
D．防微杜渐

10、长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍?（　）
A．生理性障碍
B．心理性障碍
C．存储性障碍
D．提取性障碍11、教育"生物起源论"的代表人物是（　）
A．孟禄
B．洛克
C．卢梭
D．利托尔诺

12、从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（　　）
A．程序性课程
B．练习性课程
C．地方性课程
D．实践性课程

13、有预定目的，用专门方法的识记是（　　）
A．有意识记
B．无意识记
C．意义识记
D．机械识记

14、下列关于《天朝田亩制度》与《资政新篇》关系的表述不正确的是（　）
A．《资政新篇》继承了《天朝田亩制度》反封建的主张
B．《资政新篇》继承了《天朝田亩制度》废除私有制的主张
C．《资政新篇》改变了《天朝田亩制度》在改造社会方案上的落后性
D．《资政新篇》改变了《天朝田亩制度》所倡导的社会模式

15、学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（　　）
A．演示法
B．练习法
C．实验法
D．实习作业法

16、王安石认为“公私常以困穷为患者，殆以理财未得其道”，下列变法措施中，与解决这一问题有关的是（　）
①青苗法②募役法③将兵法④市易法
A．②③④
B．①②③
C．①③④
D．①②④

17、 "学而时习之"的主张说明教学应遵循的原则是（　　）
A．启发性原则
B．因材施教原则
C．巩固性原则
D．量力性原则

18、下列哪个选项是影响深度知觉的双眼线索?（　　）
A．线条透视
B．空气透视
C．运动视差
D．视轴辐合

19、淞沪会战在战略上最重大意义在于（　）
A．为保卫南京赢得了宝贵时间
B．表现了中国军队抗击侵略的勇气和决心
C．使抗日战争转人相持阶段
D．粉碎了日军三个月内灭亡中国的狂妄计划

20、近代最早一部系统论述教育问题的专著是（　　）
A．《教育论
B．《教育漫话》
C．《大教学论》
D．《普通教育学》二、填空题(本大题共16个小题，20个空，每空1分，共20分)把答案填在题中的横线上，错填、未填均不得分。

21、我国普通中学教育的任务是：为社会主义事业培养各行各业的__________和为高一级学校输送__________。

22、德育过程是由__________、__________、德育内容和德育方法这四个相互制约的因素构成的。

23、艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘的进程有__________有__________的特点。

24、发展个性是教育的理想，进行个性教育是教育的_______和真谛。

25、课的类型大致分为__________课和__________课两大类。

26、我国颁布的第一个现代学制是__________学制，我国实行的第一个现代学制是__________学制。

27、意志行动的心理过程一般包括__________和__________两个阶段。

28、主张"有教无类"的古代教育家是_______。

29、个体从生命开始到结束的全部队生过程中，生理和心理不断向积极方面变化的过程，称之为_______。

30、班级管理的主要模式有：_______、平等管理_______、和目标管理。31、在教学先后出现的影响较大的教学组织形式有：_______、_______、分组教学和道尔顿制等。

32、广义的教育制度是指__________制度，狭义的教育制度是指__________制度。

33、成败归因的两个维度是__________，四个方面因素是能力、__________、运气和__________。

34、神经系统的活泼型与__________，安静型与__________气质类型相对应。

35、两种对立的教学方法体系是__________和__________。

36、决定教育性质的根本因素是______。三、简答题(本大题共5个小题，每小题6分，共30分)
37、教师如何备好课?

38、简述心理咨询的基本步骤。

39、简述个性的-般特点。

40、德育的任务有哪些?

41、什么是联想?联想有哪些主要规律?
三、简答题(本大题共5个小题，每小题6分，共30分)
42、联系实例谈谈在教学中应如何贯彻理论联系实际的原则

43、论述德育过程是对学生知、情、意、行培养提高过程的规律。

44、怎样培养学生的良好性格

45、论述掌握知识与发展能力相统一的教学规律。

46、论述教学过程中学生的认识规律。

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