【#一年级# 导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。以下是©文档大全网整理的《小学一年级关于洗袜子的作文》,希望帮助到您。
【篇一】
我在盆里放了点水,然后在水里撒洗衣粉,再把袜子放进去泡一泡。然后再去洗。我先把袜子涂上一层肥皂再搓搓呀搓……然后再把袜子放在水里浸一浸再拿出来看呀有的地方还没洗干净再用肥皂把脏的地方擦一遍再搓可是还是洗不干净我想不洗了还是让妈妈回来让她洗吧!我转念一想妈妈上班辛苦了何况妈妈洗的干净我怎么洗不干净。我想起平时妈妈洗袜子的样子。我将袜子脏的地方撒点洗衣粉再用力搓搓好后把袜子放在水里浸一浸再拿出来看洗干净了同样我再把其他的袜子洗干净然后用清水过一过过干净后把袜子晾了起来。
妈妈下班回来了看见袜子晾在外面,便问我“是谁洗的袜子”,我说:“是我洗的”妈妈夸奖我“我家的孩子会洗袜子了”!
【篇二】
妈妈让我先在一个盆里倒满水,然后把臭袜子放进盆里,再打上肥皂,呵呵,真的很好玩,当我用掉半块肥皂时,盆里全是泡泡了,泡泡在阳光下五颜六色,我用手抓啊抓,太好玩了,当我玩的正高兴时,妈妈在旁边大叫"你怎么还没洗完啊",我赶紧学着妈妈的样子,把它使劲搓,再在清水里洗几遍,找来夹子让妈妈帮忙夹好。我终于明白:什么事只要肯去做就能够学会,而且也很好玩啊。哈哈,我会自己洗袜子了,以后妈妈的袜子我也可以帮你洗哟。
【篇三】
什么味呀!熏得我前俯后仰,我连忙脱下这双“臭气熏天”的袜子,仔细一看,“呀”袜子上面还是粉色的,可下面却是灰黑色的,真脏啊!
我把这双又臭又脏的袜子,泡到了盆里,袜子被浸透后,首先用水搓洗一遍,然后把袜子平铺在左手心,用右手抹肥皂,仔细地搓一搓。这时,一个个调皮的小泡泡,爬满了我的手,“哎呀”这些泡泡真恶心,一个个是灰黑色的,真脏。于是我赶忙冲洗一遍,又抹上一层肥皂再次用妈妈教我的方法,使劲搓一搓袜子的脚趾部位、脚跟部位。一个个调皮的泡泡又出现了,我不禁感叹到,“啊,好可爱!”白白的、圆圆的、还是透明的,我用力一吹,泡泡有的跑到了盆里,有的跑到了地上,还有的跑到了我的脸上,让我睁不开眼睛,太好玩了。最后我在清水里漂洗了几遍,直到水里没有了泡沫,袜子终于焕然一新了,被我洗得干干净净。
看到我的劳动成果,心理别提有多高兴了。同学们,你们也来体验一下吧!
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