2017年高考政治卷,2017年广西高考政治三轮模拟试题及答案

12.从2016年11月1日起，我国进一步扩大市场调节价航线范围。800公里以下航线及800公里以上与高铁动车组列车形成竞争航线旅客运输票价交由航空公司依法自主制定。假如上述航线旅客运输票价上涨，图4中能正确表示对高铁动车组列车需求变化趋势的是

ABCD
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2
13.互联网停车平台“丁丁停车”是基于互联网及智能硬件的共享平台。通过这一平台可以提供完备的停车引导系统和对闲置车位的优化利用，将路侧占道车辆限度地导流到周边小区和停车场，闲置车位的业主则可以通过出租车位获得经济收益，从而实现资源的有效利用。这种基于互联网平台的共享经济模式
①使资源配置方式化，避免了资源浪费
②符合“量入为出、适度消费”的消费原则
③实现了供需双方的有效对接，降低了成本
④有利于提高存量资产的使用效率，增加居民收入
A①④B①③C②③D③④
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3
14. 2016年7月8日，习近平主持召开经济形势专家座谈会时强调，从经济运行看，我国经济发展新常态的特征更加明显，必须坚定不移推进供给侧结构性改革。下列关于推进供给侧结构性改革影响的传导途径正确的是
A国家实行药品价格改革→企业盈利能力提高→企业扩大生产规模
B国家消除过剩产能→减缓生产要素流动→实现传统动能更新和经济转型升级
C政府加强对企业和市场干预→增加产品的有效供应→促进供给和需求实现新的平衡
D企业提高自主创新能力→培育新的增长点→为经济提供持续发展的新动力
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4
15. 2016年11月3日，我国民航局印发《关于鼓励社会资本投资建设运营民用机场的意见》，提出全面放开民用机场建设和运营市场，创新民用机场建设和运营投资方式，加大政府和社会资本合作的政策支持。此举旨在
①提升机场服务质量，增强旅客满意度②发挥市场在资源配置中的决定性作用
③降低机票价格，刺激旅客航空需求 ④破除行业垄断，促进航空市场充分竞争
A②④B①④C①③D②③
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5
16. 2016年12月7日，国务院常务会议审议通过了《“十三五”国家信息化规划》（以下简称《规划》）；12月9日，国务院新闻办公室举行政策例行吹风会指出，《规划》的出台广泛听取了各方面意见，组织开展了专家论证。《规划》出台的过程表明
①让公民直接参与民主决策，才能维护人民的利益
②政府重大决策牵涉众多利益，必须做到科学、民主决策
③我国公民参与公共事务的热情和信心进一步提高
④信息是决策的基础，民意是正确决策的重要信息资源
A①③B③④C②④D②③
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6
17.“人道经纬万端，规矩无所不贯，诱进以仁义，束缚以刑罚。”（《史记·礼书》）在中国，规矩，是人生智慧，是道德传统，更是公序良俗。今天，我们讲规矩、守纪律，就是要求党员干部
①必须团结一切忠于党的同志，吸收最多人加入党组织
②自觉服从党中央的集中领导，时刻牢记这一根本规矩
③必须牢牢遵循党的组织纪律，作为自己行动的落脚点
④把内化于心的规矩外化于行，自觉践行党的优良传统
A①②B②③C①③D②④
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7
18. 2016年11月30日，中国常驻联合国代表刘结一在安理会通过涉朝鲜决议后说，当务之急是有关各方尽快恢复对话谈判。尽快重启六方会谈，共同为维护半岛无核化进程、实现半岛和平稳定做出真正的努力。这表明
①国家间的共同利益是国家合作的基础
②我国作为安理会常任理事国，依据安理会决议努力维护半岛和平稳定
③国际关系健康发展需要协调国家间利益
④当代国际竞争实质是综合国力的较量
A①②B②③C①③D①④
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8
19．《我是歌手》作为湖南卫视重头戏，集结了乐坛资深唱将和新生代佼佼者，打造独一无二的豪华音乐盛宴。仅凭冠名广告，就创收8.7亿。它如同冬天里的一把火，推高了湖南卫视的收视率，也令人重燃对中国流行音乐的热情。其成功之处在于
①独特的节目定位完全*了从前的选秀节目
②其新颖的演绎形式符合人民群众的艺术需求
③电视节目的创作充分保障了人民群众的基本文化权益
④将专业的视听盛宴与商业运作有机联系起来
A②③B③④C②④D①③
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9
20.望梅止渴的原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。望梅止渴是人所特有的一种心理现象，下面对此分析正确的是
①望梅不等于变革梅的活动，望梅不可能真正止渴
②意识的梅来源于具体的梅，故望梅能够止渴
③望梅可以引起人的本能反射，可能暂时止人之渴
④一般的梅存在于具体的梅之中，故望梅能够止渴
A①③B②③C①②D③④
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10
21.杭州G20峰会的会标如图5所示。用象征二十个国家的二十根线描绘出一座桥形轮廓，桥的造型，寓意着G20已经成为全球经济增长之桥、各国经济合作之桥、面向未来共赢之桥。并行的线条中的“0”寓意各国和谐共处，互联互通，团结协作的精神。以下对G20会标进行的辩证法解读中正确的是[来源:学+科+网Z+X+X+K]
[来源:学.科.网Z.X.X.K]
A会标的设计体现了意识的主动创造性
B“桥”寓意着人可以构建新的具体联系
C“0”体现了矛盾双方由对立性向同一性转变
D会标的创作反映了辩证否定的实质就是“扬弃”
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11
22.对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。这说明
①社会存在的变化决定社会意识的变化 ②人民群众是社会历史的创造者
③实践是具有社会历史性的活动 ④充分发挥主观能动性是实现人生价值的必要条件
A①②B①③C②③D③④
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12
23．《荀子·君道篇第十二》中载：“法者，治之端也；君子者，法之原也。故有君子，则法虽省，足以遍矣。”意思是指，法制是国家安定太平的起点，而君子是推行法制的本原。所以有了君子，法律再简略，也足够用在一切方面。荀子这一观点的合理性在于
①把“君子”当作“法”的本原，是典型的客观唯心主义思想
②看到了国家治理要处理好德治和法治的辩证关系
③揭示了君子和法律在国家治理中的主次关系
④强调法律对于治国的重要性，符合社会历史发展规律
A①③B②④C①④D②③
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简答题（综合题） 本大题共52分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
13
阅读材料，完成下列要求。
“十三五”规划的制定和实施，关系到确保如期全面建成小康社会，关系到实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。
材料一 中共中央召开党外人士座谈会，在广泛听取了各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士对制定“十三五”规划的意见和建议的基础上，召开党的十八届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，为“十三五”期间的国民经济和社会发展描绘蓝图。国务院在“十三五”规划建议的指导下，广泛征求社会各界意见，编制“十三五”规划纲要（草案），主要阐明国家战略意图，明确政府工作重点，引导市场主体行为。2016年3月，国务院向全国“两会”提交“十三五”规划纲要（草案），经全国人民代表大会审议通过之后，作为各族人民共同的行动纲领和政府职责的重要依据，正式对外发布。
材料二 实施“供给侧结构性改革”是“十三五”规划的重点。“供给侧结构性改革”要求从供给、生产端入手，将经济发展方向锁定新兴领域、创新领域，创造新的经济增长点。当前供给侧存在着的问题有：面向低收入群体为主供给体系，没有及时跟上国内中等收入群体迅速变化的消费结构；有些产业的多数企业高耗能、高排放，使产业发展达到资源环境承载能力的极限峰值；企业生产经营成本提高过快，创新研发资金不足，削弱了发展能力；一些适合当前市场需求的新兴产业因其尚处成长期、发展不稳定等特殊性，长期被行政审批许可挡在资本市场门外；等等。
24.结合材料一，运用发展社会主义民主政治的知识，分析说明国家在制定“十三五”规划过程中的作用。（12分）
25.结合材料二，分析说明我国推动供给侧结构性改革的经济意义；并运用社会主义市场经济知识，为政府调控企业生产经营提出对策。（14分）
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14
阅读材料，完成下列要求。
法安天下，德润人心。道德是内心的法律，法律是成文的道德。
以德修身，以德立威，以德服众，是党的领导干部成长成才的重要因素。党的领导干部要带头践行社会主义核心价值观，带头注重家庭、家教、家风，保持共产党人的高尚品格和廉洁操守，努力成为全社会的道德楷模，以实际行动带动全社会崇德尚善。
深刻把握全面从严治党与全面依法治国的辩证关系，是理解中国现代化历史进程和实现方式的一把钥匙。坚持全面从严治党是推进全面依法治国的根本要求，推进全面依法治国为坚持全面从严治党提供保障和抓手。党的领导干部带头学法、模范守法是全面落实依法治国方略的关键。党的各级组织和领导干部必须在宪法法律范围内活动，决不能以言代法、以权压法、徇私枉法，要以实际行动带动全社会遵法守法。
26.结合材料和所学《文化生活》知识，说明共产党人的道德品格是怎样影响国家治理现代化的。（12分）
27.结合材料，运用矛盾分析法分析全面依法治国和全面从严治党的关系。（10分）
28.全面从严治党是依法治国与以德治国相结合的关键点。请你从一个青年学生的视角就此写两点个人体会。（4分）
14 第(1)小题正确答案及相关解析
正确答案

①文化潜移默化地影响人们的思维方式和交往行为。党的领导干部保持高尚品格和廉洁操守，以德修身，在国家治理中注重发挥道德的引领作用。（3分）②文化影响人的世界观、人生观和价值观。党的干部带头践行社会主义核心价值观，做到以德服众，团结全国各族人民共同奋斗。（3分）③文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。党的干部带头注重家庭、家教、家风，以优秀文化丰富精神世界，增强精神力量，做到以德立威。（3分）④全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。共产党人坚持依法治国与以德治国相结合，以实际行动带动全社会崇德向善，全面推进国家治理现代化。（3分）
解析

审设问可知，本问知识限定为文化生活，设问指向是说明共产党人的道德品格是怎样影响国家治理现代化的。解答本问，需要把握材料中的有效信息，以选择合适的知识点。具体来说，结合材料“保持共产党人的高尚品格和廉洁操守，努力成为全社会的道德楷模”“要带头践行社会主义核心价值观”“带头注重家庭、家教、家风”“以实际行动带动全社会崇德尚善”，可分别从文化潜移默化地影响人们的思维方式和交往行为，文化影响人的世界观、人生观和价值观，文化对人的影响的来源以及加强思想道德建设等角度分析。
考查方向

本题考查文化对人的影响、思想道德建设。
解题思路

首先，要根据设问中切入点“共产党人的道德品格”明确设问针对的是第二段材料，据此，针对本段材料内容，抓住有效信息“保持共产党人的高尚品格和廉洁操守，努力成为全社会的道德楷模”“要带头践行社会主义核心价值观”“带头注重家庭、家教、家风”“以实际行动带动全社会崇德尚善”等，转化为相应的知识，结合设问具体要求进行分析即可。
易错点

调动和迁移知识的能力不足，不能把材料的关键信息和相应知识有效对接；对材料的解读能力不足，联系知识的能力不强，要点组织不全面。
14 第(2)小题正确答案及相关解析
正确答案

①用对立统一的观点看问题。全面从严治党与全面依法治国构成矛盾的双方，共处在国家治理体系的统一体中，两者相辅相成，两手都要抓。（3分）②坚持两点论与重点论的统一。在推进国家治理体系和治理能力现代化建设中，党的建设是依法治国的关键，是主要矛盾。（3分）③坚持具体问题具体分析。党的领导干部作为个体具有普遍性，每个人都必须在宪法法律范围内活动；同时又有特殊性，要做到具体问题具体分析，全面从严治党，党的领导干部要以实际行动带动全社会遵法守法。（4分）
解析

审设问可知，本问知识限定为矛盾分析法，要求分析全面依法治国和全面从严治党的关系。解答本问，首先要熟悉矛盾分析法的知识体系，即哲学第九课的知识。其次，要审读材料，把握材料中的关键信息，以选择合适的知识点。由材料“坚持全面从严治党是推进全面依法治国的根本要求，推进全面依法治国为坚持全面从严治党提供保障和抓手”可知，全面依法治国和全面从严治党是对立统一的关系，二者相辅相成；材料“党的领导干部带头学法、模范守法是全面落实依法治国方略的关键”体现了我们要抓住主要矛盾，坚持两点论和重点论的统一；另外，领导干部作为人需要守法，但作为党的人员，也具有特殊性，要做到具体问题具体分析。
考查方向

本题考查矛盾的知识。
解题思路

首先要熟悉题干限定的知识内容。然后，通过审读材料，把握材料的层次：相互联结，缺一不可；有主有次，把握关键；既有共性，更有个性。最后，把材料的每一层意思转化为理论知识即可。
易错点

一是对限定的知识体系掌握不全面，要点不全面；二是对材料中的信息不能完全透彻理解，以至于不能很好的联系相应的知识。
14 第(3)小题正确答案及相关解析
正确答案

示例①“治国必先治党，治党务必从严。”党和法治的关系是法治建设的核心问题，处理得好，则法治兴、党兴、国家兴。②以德治国是党领导人民实现中华民族伟大复兴的有力保障，道德教化和熏陶对党员的修养和自律、对国家依法治理同样具有重要作用。
解析

审设问可知，本问要求从一个青年学生的视角写两点个人体会，属于开放性试题。解答本问，要注意限定词“从严治党”“依法治国”“以德治国”，围绕这些关键信息分析体会即可。
考查方向

本题考查思想道德建设。
解题思路

把握住“从严治党”“依法治国”“以德治国”这些信息即可。
易错点

所写体会不能涵盖“从严治党”“依法治国”“以德治国”这些信息。

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