人教版五年级上册慈母深情-人教版五年级上册语文《慈母情怀》课文原文及练习题

副标题:人教版五年级上册语文《慈母情怀》课文原文及练习题

时间:2022-03-30 21:36:29 阅读: 最新文章 文档下载
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【#五年级# 导语】同学们,我们刚刚学过了一篇表现深刻父爱的文章《地震中的父与子》,感受到了在突如其来的灾难面前,父亲迸发出的巨大力量。在日常生活中,母爱又是何等深沉啊!你们看,(教师出示小说《青年近卫军》)这是一本在六、七十年代风靡全国的苏联小说。在当时,这本小说的价格是1元5角钱。在那个年代人们的生活很贫困,1元5角钱在普通的家庭里就可以维持一天的生活了。今天我们要学习的课文,就是以这本小说为线索展开的。©文档大全网准备了以下内容,供大家参考!

课文
  我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。书价一元多钱。

  母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。

  但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。

  我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。那时我家的破收音机已经卖了,被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。

  我来到母亲工作的地方,呆呆地将那些母亲扫视一遍,却没有发现我的母亲。

  七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

  “你找谁?”

  “找我妈!”

  “*是谁?”

  我大声说出了母亲的名字。

  “那儿!”

  一个老头儿朝最里边的角落一指。

  我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。

  “妈——”

  “妈——”

  背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……

  母亲大声问:“你来干什么?”

  “我……”

  “有事快说,别耽误妈干活!”

  “我……要钱……”

  我本已不想说出“要钱”两个字,可是竟说出来了!

  “要钱干什么?”

  “买书……”

  “多少钱?”

  “一元五角……”

  母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

  旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊道:“大姐,别给他!你供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看*这是在怎么挣钱?你忍心朝*要钱买书哇?”

  母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”

  母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……

  那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了。

  我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……

  那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。

  “你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!”

  那天母亲数落了我一顿。数落完,又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。

  就这样,我有了第一本长篇小说
段落结构
  全文可分为三段:

  第一段(第1至4自然段):“我”迫切希望得到一本《青年近卫军》。

  第二段(第5至34自然段):“我”到车间找母亲要钱,用母亲给我的钱给她买了一听罐头,母亲数落“我”一顿,又给了“我”书钱。

  第三段(第35自然段):“我”有了第一本长篇小说
习题与答案
  一、多音字组词。

  塞___()曲___()

  ___()___()

  觉___()龟___()

  ___()___()

  二、辨字组词。

  魄()烤()褐()

  瑰()拷()渴()

  噪()震()竞()

  燥()振()竟()

  三、选词填空。

  继续连续陆续

  1.打了上课铃,同学们()走进教室。

  2.我们取得了一点成绩,不能骄傲,要()努力。

  3.广播()播放《国歌》。

  四、按要求写句子。

  1.《地震中的父与子》这篇课文深深地打动了我。

  改成“把”字句:______________________________________________

  改成“被”字句:______________________________________________

  2.做事情一定要认认真真,马马虎虎是不行的。

  改成反问句:__________________________________________________

  3.蓝蓝的天上飘着白云。

  改成比喻句:__________________________________________________

  五、修改病句。

  1.随地吐痰的人是一种不文明的行为。________________

  2.在今后的学习中,我们尽量避免不发生类似的错误。_______

  3.读了《慈母情怀》一课后,我们被伟大的母亲陶冶了。_______

  答案依次如下:

  一、塞sāi塞满曲qǔ曲子觉jué觉得龟jūn龟裂

  sài边塞qū弯曲jiào睡觉guī乌龟

  二、气魄烘烤褐色噪音地震竞赛

  瑰丽拷打饥渴干燥振动竟然

  三、1.陆续2.继续3.连续

  四、1.改成“把”字句:《地震中的父与子》这篇文章把我深深地打动了。

  改成“被”字句:我被《地震中的父与子》这篇文章深深地打动了。

  2.做事情一定要认认真真,马马虎虎怎么行呢?

  3.蓝蓝的天上飘着一堆堆棉絮似的白云。

  五、1.删去“的人”。2.删掉“避免”或“不”中的任意一个3.把“母亲”改成“母爱”

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