【#三年级# 导语】小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录,它既能丰富学生的词汇,积累作文素材,又能增强写作能力,培养学生对生活的观察力,更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助,同时,让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非,提高认识。以下是®文档大全网整理的《小学三年级吃火锅优秀日记200字》相关资料,希望帮助到您。
火锅的样子很可爱,中间是一个放锅子的小架子,下面是一个小盘子,是装酒精用的,上面是一个小锅子,菜就放在里面。
吃火锅的乐趣在于可以自己动手。想吃什么菜就放什么菜,想吃什么味道就用什么调料。
火锅可以放多种多样的菜。如:玉米、白菜、豆芽、鱼丸、面条等等。
我还看到蓝黄相间上下跳动的火苗,闻到扑鼻而来的香味。吃火锅多有意思,真开心啊。
回到家后,我们在忙活着,我负责洗菜,妈妈负责把洗好的菜切成丝放到盘子,不一会,火锅前的准备就好了,“万事俱备,只欠东风”我赶快去叫爸爸、爷爷、还有奶奶吃饭,我赶快坐到座位上,倒了一点芝麻酱,“开吃”妈妈把早已经炖好的排骨汤端了出来,我不停地往锅里放香肠、豆腐、丸子、水晶粉。我吃了好多好多的土豆,怪不得我一直打嗝,原来是吃土豆的原因,吃完火锅,我又帮妈妈洗碗,中午过得可充实啊!
今天我可真开心,不但大饱口福,而且还帮妈妈干了家务。
到家以后就开始准备了,先把排骨过下水捞出来再切葱姜放入锅里炒一下出香味了放入水,把排骨放进去炖,等排骨炖熟了清汤火锅就做好了。这是就开始吃了,我喜欢吃麻汁,爸爸给我准备了许多麻汁。我们先把香菇,藕牛肉放进锅里不一会就可以吃了,我迫不及待的捞出锅里的美味大口的吃了起来,真香呀!我们一家人吃的热乎乎的有说有笑真开心。这时候我感觉到了家的温馨,我真幸福。我很喜欢吃火锅,你们喜不喜欢?
我和吴双伯一下子把一大盘肉都放进锅里,我们接着放了一些蔬菜,然后东西熟了以后,我们就开始吃了。我先吃了一些肉,再吃了一些蔬菜,我见到一个象小面包一样的东西,问了妈妈,知道叫麻团。
王静阿姨还给我们倒了饮料,我们边喝饮料边吃火锅。我觉得火锅很好吃,饮料也非常好喝,我们非常高兴。我们又玩了会数字游戏,就回家了。
到了火锅店,我看见店里人山人海,我们进去跟着服务员找到了座位。拿了菜单我点了一些爱吃的菜。开始上菜了,我一看:怎么有三个锅,是一人一个吗?看着服务员向我微笑着点头,我就知道我猜对了。开始吃了,我首先尝了一口汤,真是美味无比啊!吃了一会我觉得怎么也吃不饱,原来是锅里的汤快干了,我立即叫来了服务员来加汤并且有礼貌的说了声“谢谢”。吃着吃着,呀!我一不小心烫着手了。我赶紧跑到水管跟前冲了冲就不疼了。
吃完火锅,服务员送上来一盘水果,被我又是一顿通吃。火锅店里还送了个小礼品,让我高高兴兴的拿回家了,回到家里,我一看都九点半了,就马上回房间睡觉了。晚上做了个美梦,我还在那里吃火锅呢!
如果你家吃火锅,一定叫上我,我一定吃得连汤都不剩下一滴。
我们走进预订好的房间。服务员首先上了一盆香喷喷的虾。大家你夹一个,我夹一个,她夹一个,很快吃完了。再上丸子、青菜……我感觉菜好丰富哦。一家人坐在一起边吃边说很高兴。吃完饭,我们很高兴地回家了。我多么盼望姑夫再一次请客。
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