八年级暑假生活指导答案2021_八年级暑假生活指导历史参考答案

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作业一 中国近现代史总线索
  一、知识梳理
  1.鸦片战争;半殖民地半封建社会;
  2.洋务运动;地主阶级;资产阶级;戊戌变法;辛亥革命;
  3.五四运动;
  4.新中国成立;
  5.九一八;卢沟桥(七七);
  6.辽沈战役;淮海战役;平津战役;
  7.新中国成立;和平解放西藏;抗美援朝;土地改革;
  8.三大改造完成;
  9.;
  二、巩固练习
  1.D 2.D 3.C 4.C 5.D
  6.⑴鸦片战争;第二次鸦片战争;甲午中日战争;八国联军侵华战争;日本侵华战争。
  ⑵与国民党第一次合作,进行“*列强除军阀”的国民*;发动南昌起义、秋收起义,创建井冈山革命根据地等,反对国民党反动统治;建立抗日民族统一战线取得抗日战争的胜利;领导解放战争取得胜利*国民党在大陆的统治。
  ⑶①通过和平解放西藏、抗美援朝、土地改革巩固新生人民政权;通过“一五计划”、制定《中华人民共和国宪法》、实施三大改造等措施建立起社会主义的基本制度;实行改革开放解放发展生产力提高我国综合国力。②制定政策要从国情出发,实事求是,按规律办事。不能忽视规律、急于求成。
  作业二 侵略与反抗
  一、知识梳理
  1.《南京条约》; 圆明园 ;甲午中日战争 ;《辛丑条约》;
  2.林则徐;黄海大战;收复新疆;太平天国运动;义和团运动;
  3.《南京条约》;《马关条约》;《辛丑条约》;
  二、巩固练习
  1.A 2.B 3.D 4.C 5.C 6.D
  7. ⑴鸦片战争;中国开始沦为半殖民地半封建社会。
  ⑵甲午中日战争,中国战败,签订《马关条约》;大大加深了中国半殖民地化的程度。
  ⑶八国联军侵华战争;《辛丑条约》;清政府保证演进中国人民参加反帝活动。
  作业三 近代化的探索
  一、知识梳理
  概述:洋务运动;戊戌变法;辛亥革命;新文化运动
  一、1.先进生产技术;封建统治;
  2.自强;求富;
  3.近代军事工业;近代民用工业;
  4.失败的封建统治者的自救;中国民族资本主义的产生和发展
  二、2.维新变法;君主立宪的资产阶级
  3.“公车上书”;“戊戌变法”;
  三、1.孙中山
  2.革命;清朝统治;资产阶级共和国;
  3.民族;民权;民生;
  5.清朝统治;封建帝制;民主共和;
  四、1.陈独秀;李大钊;
  3.《青年杂志》
  4.民主;科学
  5.民主;科学;马克思主义
  6.思想大解放;马克思主义
  二、巩固练习
  1.C 2.C 3.B 4.B 5.B 6.C 7.C 8.C
  9.⑴洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动
  ⑵由学技术到学制度再到学思想
  ⑶近代化的探索
  作业四 新民主主义革命的兴起
  一、知识梳理
  五四运动;中国共产党;井冈山革命根据地;遵义会议;
  二、巩固练习
  1.D 2.A 3.B 4.B 5.D 6.D 7.A
  8.⑴巴黎和会;五四运动。
  ⑵图一:毛泽东(或陈独秀等)中共一大的召开,标志着中国共产党的诞生,是中国历开天辟地的大事,中国革命的面貌焕然一新了。
  图二:朱德(周恩来);打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
  图三:毛泽东(或朱德等)建立了中国革命第一支坚强的队伍-----中国工农红军第四军。
  图四:毛泽东。确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。这次会议挽救了党、挽救了红军挽救了革命,是党的历生死攸关的转折点。
  作业五 中华民族的抗日战争
  一、知识梳理
  1.局部;
  2.抗日民族统一战线;
  3.七七;全国;
  4.南京;
  5.台儿庄;百团大战;
  二、巩固练习
  1.A 2.D 3.D 4.D 5.C 6.C 7.D 8.C
  9.⑴九一八事变、不抵抗政策
  ⑵七七事变(卢沟桥事变)
  主张建立抗日民族统一战线,实行全民族抗战
  ⑶南京*;
  表示强烈的愤慨和严正*;警惕日本军国主义复活;正视历史、以史为鉴;牢记历史,珍爱和平;面向未来、加强合作;谋求中日关系健康发展。(答出其中一点或符合题意即可)
  作业六 人民解放战争的胜利及近代的经济和社会生活
  一、知识梳理
  重庆;中原;大别山;渡江;一战;张謇;辛亥;
  二、巩固练习
  1.C 2.C 3.D 4.B 5.C
  6.⑴重庆谈判;抗战胜利;达成双十协定。
  ⑵为进一步赢得准备内战的时间,也为了欺骗人民;为了尽一切可能争取和平,戳穿蒋介石假和平的阴谋。
  作业七 中华人民共和国的成立和巩固
  一、知识梳理
  1.开国大典;和平解放西藏;抗美援朝;土地改革;抗美援朝;土地改革;
  2.中国历史;独立自主;站起来了;壮大;鼓舞;
  3.统一;大团结;
  4.1950;抗美援朝、保家卫国;最可爱
  5.封建的地主阶级;农民;封建土地制度;地主阶级;生产力;
  二、巩固练习
  1.A 2.B 3.C 4.D 5. B 6.A 7.B 8.D
  9.⑴图一时间:1949年;事件:新中国的成立
  图二时间:1950年—1952年底;事件:土地改革运动
  图三时间:1950年—1953年7月;事件:抗美援朝战争
  ⑵新中国成立的意义:国内意义:中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。世界意义:新中国的成立,壮大了了世界和平、民主和社会主义的力量, 鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
  土地改革的历史意义:土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级也被消灭;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家工业化建设准备了条件。
  ⑶共同作用:巩固了新生的人民政权。
  作业八 社会主义道路的探索
  一、知识梳理
  一、1.重工业;工业;工业化
  2.《中华人民共和国宪法》
  3.农业;手工业;资本主义工商业;公私合营;赎买;社会主义公有制;社会主义初级阶段 二、1.中共八大;
  2.“总路线”;“大跃进”;人民公社化运动
  二、巩固练习
  1.B 2.C 3.D 4.B 5.B
  6. ⑴利益:实现国家工业化;
  规划:五年计划
  成果:改变了中国工业落后面貌,建立了工业体系
  ⑵问题:片面追求高速度,忽视客观经济规律
  作业九 建设有中国特色的社会主义
  一、知识梳理
  1.真理标准;解放;
  2.三中;改革开放;社会主义现代化建设
  3.1980年,深圳、厦门、汕头、珠海
  4.十四大;建立社会主义市场经济体制
  5.十三大;经济建设;四项基本原则;改革开放
  二、巩固练习
  1.A 2.B 3.B 4.C 5.D
  6. ⑴毛泽东:创立毛泽东思想、领导建立新中国等;邓小平:领导改革开放,提出建设有中国特色社会主义思想等
  ⑵喻指深圳等四个经济特区的开放;;吸收侨资、外资,引进科学技术和管理经验,进行现代化建设
  ⑶《黄河大合唱》、《义勇军进行曲》等
  趣味园地
  (这是一道所谓无标准答案的活动创新题,此种题型能够培养学生的创新意识,开拓学生的视野。在答案的寻找中可以说是“没有,只有更好”。)
  此题可有多种答案,如:会议类、人物类、政策类、科技类„„等,只要合理即可。
  作业十 新中国外交事业的发展和祖国统一
  一、知识梳理
  求同存异;中国国际地位的提高和国际形势的变化;中国在联合国的合法席位;邓小平;社会主义;资本主义
  二、巩固练习
  1.B 2.C 3.C 4.D 5.D 6.B 7.D 8.C
  9.⑴主要原因:美国对中国共产党和新中国长期实行敌视政策。
  ⑵成就:1971年中国恢复在联合国的合法席位;1972年中日建交等。
  ⑶A
  ⑷认识:外交政策应随着国际形势的变化而变化;外交政策的发展变化必须符合国情;没有永恒的敌人,只有永恒的利益等。
  10.
  ⑴图一:万隆会议召开(或周恩来出席万隆会议);图二:尼克松访华(或中美关系正常化);图三:中国承办亚太经合组织会议(或亚太经合组织会议在上海举行)。
  ⑵台湾问题。方针:和平统一,一国两制。
  作业十一 步入近代及殖民扩张与殖民地人民的抗争
  一、知识梳理
  1.人文主义思潮的广泛流行
  2.《权利法案》
  3.《独立宣言》
  二、巩固练习
  1.A 2.C 3.A 4.D 5.C
  6.⑴《权利法案》《人权宣言》
  ⑵封建统治者;不同点:君主立宪制的资产阶级统治确立起来;传播了资产阶级自由民主的进步思想。
  作业十二 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
  一、知识梳理
  奴隶制的存废问题;《解放黑人奴隶宣言》;美国的统一;资本主义的发展;“废藩置县”;
  侵略扩张的军国主义
  二、巩固练习
  1.A 2.D 3.C 4.D 5.D 6.A 7.C 8.D
  9.
  ⑴俄国1861年改革(或俄国农奴制改革);《解放黑人奴隶宣言》,
  ⑵俄国农奴在法律上是自由人,美国黑人奴隶自1863年1月1日起永远获得自由.
  10.⑴美国;林肯;美国;奥巴马;
  ⑵领导南北战争,废除了黑人奴隶制,维护了国家的统一,为美国资本主义的加速发展扫清了道路
  ⑶有关系;因为林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》,废除了黑人奴隶制,从而使黑人后裔才有参加选举并当选为总统的可能。

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