[小学三年级语文缩句训练]小学三年级语文缩句阅读句子专项练习题

　　【#三年级# 导语】语文课程特别关注汉语言文字的特点，对学生识字写字、阅读、写作、口语交际和思维发展等方面有显著影响。语文课程是实践性课程，需要着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的途径是语文实践。语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因而，应该让学生多读多写，日积月累，在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律。以下是©文档大全网整理的相关语文实践的试题资料，希望对您有所帮助！

【篇一】

　　1.爸爸在床上听到窗外一阵阵的欢呼声。

　　2.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

　　3.桂林的水静得让你感觉不到它在流动。

　　4.火红的太阳从海平面上缓缓地升起。

　　5.一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。

　　6.赵州桥的设计在建桥是一个创举。

　　7.林浩宇的眼里闪着激动的泪花。

　　8.她的胸前挂着一个又一个的明晃晃的奖章。

　　9.李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。

　　10.一个穿着破烂的老爷爷十分艰难地迈着沉重的步伐。

　　11.观众的目光一齐投向穿着红色背心的运动员。

　　12我养成了做完作业认真检查的习惯。

　　13.晌午的太阳光热辣辣地照射着茂密的树林。

　　14.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

　　15可爱的家乡的美景深深地印在我的心中。

　　16.少先队员愉快的歌声荡漾在辽阔的原野上。

　　17.白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。

　　18.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

　　19.巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。

　　20.青青的麦苗悄悄地抽出嫩绿的叶子。

　　21.鲁迅笔下的闰土是机智勇敢、聪明伶俐的少年。

　　22.一位渔民在金黄的沙滩上发现了一块晶莹的琥珀。

　　23.微风吹拂着千万条才展开带黄 色嫩叶的柳丝。

　　24广场上千万盏灯静静地照耀着天 安 门广场周围的宏伟建筑。

　　25.一只小苍蝇展开柔嫩的翅膀，在太阳光里快乐地飞舞。

　　26.狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的那块肉。

　　27宽敞的礼堂里坐满了前来观看文艺演出的观众。

　　28她那圆圆的脸像红红的苹果。

　　29女 生宿舍门前的草地上开满了五颜六色的鲜花。

【篇二】

　　（一）南海明珠——海南岛

　　在我国南海的万里碧波上，有一颗璀璨（cuǐcàn）的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。

　　海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等，在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵海产品不计其数；铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。

　　海南岛一年四季气候宜人，风景优美。

　　高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。有山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。游泳胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。

　　海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障（píngzhàng），那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。

　　每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或落日西沉的奇景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。

　　◆阅读训练

　　1.我会联系上下文理解词语的意思。

　　不计其数：

　　果实累累：

　　2．短文第二自然段围绕这句话分别描写了、和。

　　3．课文的第四自然段是按照顺序来写的，分别介绍了、、和

　　等景物。

　　4．我能用横线划出课文中的一个比喻句，在这个句子中，作者把比作。

　　5．读句子，回答问题。

　　海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。你觉得“招手”这个词用得好吗？好在哪里？

　　（一）砸鱼

　　好冷的天啊，太阳冻得都发灰了。可是，在冰天雪地的北方，正是孩子们砸鱼的好季节。

　　我们村里的小胖水生，砸鱼的本事。太阳一下山他就嚷嚷：“砸鱼去呀!砸鱼去呀!”不一会儿，七八个小伙伴聚拢来了。有的提着马灯，有的带着手电筒，有的背（bēibèi）着鱼篓。水生扛着木榔头跑在前头。

　　小河早结了冰。冰层下面，隐隐约约看到鱼儿在游动。水生带领大家找了一个光滑透明的冰面，画上圆圈（quānjuàn），做好标记。天一暗，我们就打开手电筒，点亮马灯。灯光引着鱼儿，鱼儿追着灯光，穿过水草，吐着气泡，朝着有标记的冰面游去。鱼儿越聚越多，大家把灯停下，鱼儿也停下了。水生高兴地朝（cháozhāo）大家做了个鬼脸，举起木榔头，往下猛的一砸，“扑通！”冰面上砸出了一个大窟窿，只见一股水柱喷出来，那些鱼儿呀，活蹦乱跳地顺着水柱到冰面上来了。有趣极了！大家不顾手冻得通红，急忙把一条条银白色的鲜鱼扔进了鱼篓。

　　快快回家，让妈妈给我们做烤鱼吃去！

　　◆阅读训练

　　1．我能用“/”划去括号里不正确的读音。

　　2．我能照样子写词语。

　　隐隐约约活蹦乱跳

　　3．读一读课文，请用简洁的话语概括小伙伴砸鱼的过程，完成下面的填空。

　　在冰面做好记号→→→

　　4．读一读描写水生砸鱼的句子，我能在句子中圈出描写动作的词语。

　　5．读句子，仿照带点的词语写句子。

　　不一会儿，七八个小伙伴聚拢来了。有的提着马灯，有的带着手电筒，有的背着鱼篓。

【篇三】

　　一、照样子，用带点的字写句子。

　　1、燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向人类致谢。

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　　2、鸵鸟虽然不能飞，但是它跑起来却非常快。

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　　3、与其在这儿没有希望的等待帮助，不如勇敢地冲出去自救。

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　　4、假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。

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　　5、既然你错了，就应该认错。

　　____________________________。

　　二、按要求改写句子。

　　（1）树叶飘落下来。

　　改写成比喻句：________________。

　　（2）蟋蟀在阳台上鸣叫。

　　改写成拟人句：________________。

　　（3）小草从地里长了出来。

　　改写成拟人句：________________。

　　三、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

　　（1）小华的字写得很快。小华的字写得很好。

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　　（2）革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

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　　（3）我们发动群众。我们能很好地完成上级交给我们的任务。

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　　（5）妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。

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　　四、缩句

　　（1）我班李明同学认真地完成了当天的作业。

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　　（2）我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。

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　　（3）我忍不住叽叽地笑出声来。

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　　（4）解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。

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　　（5）松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。

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　　（6）宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。

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　　（7）电脑里有许许多多看不完学不厌的知识。

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　　五、修改病句。

　　1、上星期去植树了。

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　　2、同学们坐在宽阔的阅览室里看书。

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　　3、周总理生活简单。

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　　4、我每天晚上收听广播和电视。

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　　5、老师和我去医院看望。

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　　6、商场里有各种各样种类繁多的玩具。

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　　7、树上结满了许许多多数不清的果子。

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　　8、我把教室打扫得整整齐齐。

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　　9、我们要做到节约用水的好习惯。

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　　10、爸爸讲了许多雷锋动人的故事。

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　　六、我会改写句子。

　　1、人们怎能不把香港称为“东方之珠”呢？

　　陈述句：_____________________。

　　2、这样认真地学习，肯定能考出优秀的成绩。

　　反问句：_____________________。

　　3、今天我一定要去看演出。

　　双重否定句：_____________________。

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