教案检查记录表,教案检查记录表

郑州市×××中学教案检查记录表

检查日期：       年     月    日

教师

学科

任课 班级

指标

评价标准

检查记录

分值

得分

按时完成情况

按时上交，做到提前一周备课，没有出现备大课现象。

5

学习目标及重、难点的确立情况

符合《课标》要求，体现了对《课标》的解读与细化，目标具有可检测性。重、难点的确立符合学生实际情况。

15

教学过程与学生学习过程的设计

在课堂教学设计中体现出以学生学习为主，教师着重引导的教学理念。教师创设情景引导学生主动学习，突出学生的自学、群学、小组合作学习，能够突出重点，突破难点。教学方法选择合理。

40

课堂练习、课后思考题及作业布置具有针对性。作业能够分层布置。板书设计能够使重点内容一目了然。

20

规范与创新

教案九个环节完整，书写规范，布局合理、美观。课型齐全。能够体现也集体备课内容。

10

教学反思

认真及时有深度的反思教学设计在课堂上的实施情况，并对后续教学提出自己的意见或建议。

10

评价结果

80分－100分为优秀，60分－79分为合格，60分以下为不合格。绩效积分：优秀积10分，合格积8分，不合格积5分。                                                                                                        

最后得分：         评价等级：      绩效积分：         评价人签名：

教务处审核意见