六年级下语文同步练习海洋21世纪的希望_苏教版

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2021年苏教版语文六年级下册4.2海洋—21世纪的希望练习



1.看拼音,写汉字。

2.写出下列词语的反义词。

慷慨——( 毁灭——( 恶化——( 匮乏——( 浪费——( 低廉——( 急剧——( 索取——( 幻想——( 敬畏——( 3.根据解释,选词填空。

矗立 低廉 无边无际 呼吁 蕴藏 1)蓄积深藏未露。( )

2)形容范围极为广阔。 ( )

3)向个人或社会申述,请求援助或主持公道。( )

4)高耸地立着,形容高大且神圣的,多用于建筑。( ) 5(价钱)便宜。( )

4.下列标点符号使用有误的一项是 ( ) A.科学家们早就呼吁:人类应该向海洋索取食物!

B.海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜等…… C.那几只蝙蝠,眼睛全被他蒙住了,都是“瞎子”了。

D.你知道吗?飞上天空的宇航员发现地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球” 5.按要求改写句子。

1)很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去。(缩句) 2)海洋发起脾气来,也会 A.冲垮海堤 B.毁灭沿海的城镇 C.无情地掀翻船只)给人类带来可怕的灾难。(将正确的序号填人横线上) 3)人类要开发和利用海洋。 必须保护海洋,珍惜海洋资源。(两句合成一句) 4)人类正面临食物匮乏的威胁。(改为被字句)

5)它慷慨地给予人类丰富的水产品和不可缺少的每日的食盐。(修改病句) 6.把下列几句话重新排列成一段通数顺的话。

①自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。[中国*教育^#&出版网%] ②蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。

③但是,海洋发起脾气来,也会无情地掀翻船只,冲垮海堤,毁灭沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。[中国教#^@版网*&] ④海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。

1)排列后的顺序为:

2)请用一个成语概括出本段描写的海的特点。 7.填空。

1)人类开发和利用海洋,首先必须____________资源。只有这样,海洋才会_____________

2)请设计一条保护海洋的标语:_____________________________ 8.课内阅读。

自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利;

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它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来,也会无情地掀翻船只,冲垮海堤,毁灭沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。

千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能 “望洋兴叹”

科学家发现,海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等。目前陆地上的煤、石油等矿藏,由于长期 A ,已越来越少,世界上许多地方都在闹“能源危机”。为了解决这个问题,人类便把目光转向海洋,致力于海洋矿产资源的 B

1 选择下列词语恰当地填人文中AB两处,填序号。 ①开发 ②开采 A B

2)海洋的“喜”表现在①__________ ____________。②_____ _

海洋的“怒”表现在①___ ______ ______ ______ _____ 3)海洋资源虽然很丰富,但也不是取之不竭,用之不尽的,我们应该怎样去开发、

利用呢?写写自己的建议: 9.课外阅读 喜爱音乐的白鲸

鲸是一种很聪明的动物,它们在海里常常依靠 (美丽、美妙)的“歌声”召唤同伴。 有一次,一群聪明、顽皮的白鲸追赶着鱼群,来到北极的楚克奇海。

这里太好玩儿了,还有好吃的鳕鱼。它们玩着,吃着,连回家的时间都忘了。 两天以后,突然来了一股寒流,海面转眼变成了冰雪的世界,白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸们着了慌,拼命用脊背撞冰层,但是冰层太(坚固、坚硬)了,它们(失望、绝望)地叫起来。

正巧一个猎人发现了这群遇险的白鲸,马上向附近的村庄报了信。白鲸是珍奇的动物,人们一听到这个消息,纷纷赶来凿冰抢救白鲸,还给它们带来好吃的。可是天气太冷了,刚凿开的冰马上又冻上了。人们没有办法,只好向当地政府发电报,(要求、请)援助。

直升机和破冰船来了。在飞机的指挥下,破冰船开出了一条20多千米长的通道。可是,白鲸却一动不动地挤在一起,它们害怕这艘高大的破冰船。一个船员大声说:“白鲸喜欢唱歌,是海上的百灵鸟。放放音乐试试,把它们引出去!”于是,船上响起了优雅的《蓝色的多瑙河》乐曲。啊!奇迹发生了,白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。 白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢游出冰区,进入深海。白鲸终于得救了。 1)在文中括号内选择恰当的词语。

2)文中画横线的句子运用了怎样的修辞手法?表明了白鲸怎样的特点? 3“啊!奇迹发生了,白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。“奇迹”是指什么呢?..

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