苏教版小学一年级数学下册第四单元2 两位数加 整十数、一位数（不进位）（二） 两位数加整十数、两位数加一位数(不进位)口算的练习 教材第45页第3题及第46页第4~9题。 1.通过复习,更好地帮助学生理解两位数加整十数、两位数加一位数的口算方法,进行巩固练习。 2.通过练习,培养学生的口算能力,提高学生的计算速度,进行思维训练。 3.培养学生认真检查的良好学习习惯。 正确计算两位数加整十数、两位数加一位数,提高计算的速度和正确率。 实物投影及口算卡片。 1.口算。 32+3= 75+4= 5+62= 27+50= 56+20= 25+50= 75+3= 24+40= 30+40= 63+4= 25+4= 18+80= 2.教材第45页“想想做做”第3题。 老师要请学生先说明图意,说出已知什么和什么,要求的问题是什么,然后列式计算。 3.教材第46页“想想做做”第4题。 老师请学生独立完成,然后集体订正。 学生完成后,请学生对每组的上下两道题进行对比,说一说,你发现了什么。(每组题中的上下两道题加数都相同,只是把两个加数的位置交换了一下,两道题的和是相等的) 4.教材第46页“想想做做”第5题。 老师可以让两个同学为一组,每个同学当一只小松鼠来展开比赛,看谁是第一名。 5.教材第46页“想想做做”第6题。 老师先点名让学生说出得数是几十多,然后让学生自己计算得数, 集体订正。 6.教材第46页“想想做做”第8题。 老师读题,让学生理解题意,自己列式计算,最后集体订正答案。 7.把横行、竖行上的两个数加起来,然后把得数写在括号里。 (1)4520 3 36( ) ( ) (2)30 5 6 21( ) ( ) ( )( ) ( )( ) 8.在57+4025+3053+6里填上“>”“<”或“=”。 69 62+584 83+476 48 53 53 68+2035 34+5035 5+3235 6+439.按要求连续计算。 (1)15(2)20(3)90(4)100(5)60(6)80( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 填一填。 ( )( )( )( )( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/010ca96f346baf1ffc4ffe4733687e21ae45ff49.html