小班优秀数学教案《按形状分类》含反思 - 幼儿园数学教案

时间:2022-05-03 20:03:41 阅读: 最新文章 文档下载
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小班优秀数学教案《按形状分类》含反思 - 幼儿园数学教案

小班优秀数学教案《按外形分类》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿会用视觉、触觉等感官感知圆形、正方形,能按外形给物体进行分类,初步培育观看、比较和反应力量,快来看看幼儿园小班优秀数学《按外形分类》含反思教案吧。

【活动目标】

1、能按外形给物体进行分类。

2、会用视觉、触觉等感官感知圆形、正方形。 3、初步培育观看、比较和反应力量。 4、引发幼儿学习的爱好。 【活动预备】

1、饼干(圆形、正方形的小包装),食品盘子一个。

2、几何图形片若干,小盘子若干(每个盘子里有67个几何图形片),碗宝宝(嘴巴分别是圆形和正方形的)若干。 3、活动前组织幼儿将手洗净。 【活动过程】

一、碗宝宝来作客,幼儿观看碗宝宝嘴巴的外形。 1、用布遮住碗宝宝,提问引起幼儿的爱好:

小伴侣们猜猜看,这里面是什么好玩的东西?(幼儿自由猜),那我们来看看究竟是什么呀?哦,是两个可爱的碗宝宝,那小伴侣看看这两个碗宝宝有什么地方不一样?(引导幼儿观看碗宝宝,发觉碗宝宝嘴巴的外形有圆形的,还有正方形的。

二、碗宝宝吃"饼干',按外形分图形片。 1、观看"饼干'

老师出示图形片:碗宝宝肚子饿了,它们想吃东西了,老师这里有很多的"饼干',看看这些"饼干'是什么外形的?(幼儿观看、发觉"饼干'有圆形的,还有正方形的。

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2、喂碗宝宝吃"饼干'

师:现在我们就来喂碗宝宝吃东西吧!这个碗宝宝应当吃什么外形的"饼干'呢?(幼儿依据碗宝宝的嘴巴外形,喂相同外形的"饼干'。幼儿边喂边说:碗宝宝,给你吃"XX饼干'

3、幼儿操作:喂碗宝宝吃"饼干'

要求:依据碗宝宝的嘴巴外形,喂其吃相同外形的"饼干'

三、幼儿吃饼干。

1、老师出示有小包装饼干的盘子:请每个小伴侣拿一袋饼干,看看你拿的饼干是什么外形的?

2、请幼儿说说自己的发觉:饼干有圆形的,还有正方形的。 3、幼儿吃饼干。

师:吃的时候可以和旁边的好伴侣说一句话:我吃的是XX饼干。 教学反思:

幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调,简单使幼儿失去学习爱好。因为这个时期的幼儿年龄小,规律思维尚未进度,所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境,为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。 小百科:外形,汉语词语,读音为xíngzhuàng,表示特定事物或物质的一种存在或表现形式,如长方形、正方形,也指形相、外貌。

【小班优秀数学教案《按外形分类》含反思】

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