心理描写的魅力 原创：乐乐侠老师 亲爱的孩子们，你们是不是一直为作文干巴巴而苦恼呢？别急，今天我们就一起来解决这个棘手的问题。 一起跟乐乐侠老师走进——《心理描写的魅力》 什么是心理描写？ 心理描写就是把人物的思想感情、心理活动通过文字描述出来。简单吧。根据定义，我们来做判断，看看下面的描写中，哪些句子是心理描写？ 句段一：风在耳边呼呼地响着。公鸡在远处得意地叫着。树林里的小鸟,也乐得吱喳吱喳地唱着。而海娃的心,这时候比公鸡还得意,比小鸟还要快乐。他乐得简直飞起来了。他像风一样地飞跑起来了,他跑进一道岸畔,跑到深沟底下,又一口气跑到对面山顶上。 出示答案：风在耳边呼呼地响着。公鸡在远处得意地叫着。树林里的小鸟,也乐得吱喳吱喳地唱着。而海娃的心,这时候比公鸡还得意,比小鸟还要快乐。他乐得简直飞起来了。他像风一样地飞跑起来了,他跑进一道岸畔,跑到深沟底下,又一口气跑到对面山顶上。 句段二：演出结束了，我站在舞台上，听着台下响亮的掌声、欢快的笑声，心里美滋滋的，别提有多快慰了。我演的是“小丑”，可我的心灵是美的。我给了大家欢乐，大家给了我幸福。我想：我是幸运的。内心的喜悦一下子涌遍了全身，真的心花怒放了。 出示答案：演出结束了，我站在舞台上，听着台下响亮的掌声、欢快的笑声，心里美滋滋的，别提有多快慰了。我演的是“小丑”，可我的心灵是美的。我给了大家欢乐，大家给了我幸福。我想：我是幸运的。内心的喜悦一下子涌遍了全身，真的心花怒放了。 实战：写心理 出示垃圾桶画面，根据画面写出垃圾桶的心理。 用心理描写为作文“增肥” 例：《爱唠叨的妈妈》原文： 爱“唠叨”的妈妈 陈浩正 “上课认真听讲，不要做小动作和同学们好好相处。每天都唠叨一遍真烦！”（面对唠叨，一点想法都没有吗？）这不八单元学完了，快要考试了妈妈又唠叨“认真读题，仔细检查”。“我知道了”，我不耐烦的说。 增肥亮相： 爱“唠叨”的妈妈 增肥专家：陈浩正 “上课认真听讲，不要做小动作和同学们好好相处。”面对老妈每天无休止地唠叨我都快烦死了。可我只敢悄悄地嘀咕，知道为什么吗？因为我一说出来，妈妈的唠叨就会变得如江水滔滔不绝。这不，第八单元快要考试了妈妈又唠叨开了：“认真读题，仔细检查”。 “知道了，真烦！”我撅起小嘴走出了家门。 例：没记性的妈妈 陈楷欣 有一天晚上，我和妈妈乘搭的飞机抵达我家附近的机场。这次妈妈检查物品（没记性的妈妈这次有记性了，欣欣没有任何想法吗？）时发现她漏了证件在服务台。好险，爸爸实时赶到机场拾获证件。我为这件事捏了一把汗。 增肥亮相： 没记性的妈妈 增肥专家：陈楷欣 有一天晚上，我和妈妈搭乘的飞机抵达我家附近的机场。这次妈妈总算仔细了一回，想起应该先检查一下随时携带的物品，万一自己又忘记什么东西了呢？鉴于妈妈这次细心的表现，我心里想，是不是应该夸一下妈妈呢？话还没出口，却发现妈妈把证件落在了在服务台。幸亏爸爸及时赶到机场拾获证件。好险啊，我着实为这件事捏了一把汗。 例：变脸妈妈 孙艺洋 有一次，家里来了客人，妈妈笑容满面，而我却没有跟客人主动问好。等客人走了，妈妈瞬间变了脸，脸上没有笑容。妈妈对我说什么没有主动问好，不文明，没有礼貌„„ 我都烦死了! 增肥亮相： 变脸妈妈 增肥专家：孙艺洋 有一次，家里来了客人，妈妈笑容满面，热情地招呼客人。我心里想，妈妈今天是大笑脸呢，哈哈。 当时，我只在一旁乐了，居然忘记了向客人问好。 等客人走了，妈妈的脸首先变成黄的，慢慢地转变成橙、红、紫、黑！最后，脸上彻底没有了笑容。妈妈严肃地批评我说：“为什么没有主动给客人问好，这是不文明，没有礼貌„„ ” 直到我认识到错误，妈妈才停止念叨，又变成笑脸，摸摸我的头说：“要做个有礼貌的孩子，知道吗？” 增肥奇观： 一句话：看到明明哭了，我走过去说：“不要伤心了„„” 一段文：看到明明哭了，我纳闷了：“明明不是非常坚强吗？上次全班劳动，明明的手指被划破了，流了好多血，他都一声不吭。这次是怎么了？难道是 受了天大的委屈？还是怎么回事？我决定过去安慰一下。”我走过去说：“不要伤心了„„” 小结：怎么样？心理描写的魅力确实很大吧！还不止这些，一起进入下面的环节！ 小心理表情意 例：我捧着这碗热乎乎的姜汤,一股热流流遍我的全身.我的每一个细胞都被温暖包裹着.这碗姜汤凝聚着老师对我无微不至的关怀和无限深情的爱.我一口气喝了下去,姜汤带着温馨,带着深情流到了我的每一根血管.它是那么香,那么甜,香甜中又透出令人振奋的辣味,使我全身的血液都沸腾起来顿时,我眼睛发热,鼻子发酸,一颗颗泪珠滚到了腮边„„（一股感激之情涌上心头） 过渡：心理描写不仅仅可以表情达意，还有大作用呢！ 例：今天我和可莱谛吵架，并不是因为他得了奖，我嫉妒他。今天早晨，小 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0193e95784868762cbaed5cf.html