(幼教精选)幼儿园老师教育随笔宝宝成长秀 - 教育随笔 -

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幼儿园老师教育随笔宝宝成长秀 - 教育

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宝宝成长秀回来了

今日发宝宝成长秀时觉察少了一本,我就在桌子上、抽屉里找了个便也没找到,我感到很惊奇,由于我桌子上的东西从来就没少过,而且每次用完了孩子们都会把它整齐的摞到我的桌子上,我也从来没有检查过,这次或许是小伴侣用完了忘了把它交上来。于是我问:"小伴侣,谁的宝宝成长秀没交上来,'孩子们大声的说:"我的交上去了,'"那就怪了,都交上来了怎么就少了一本,'我自言自语的说。或许谁放到书包里忘了,我又说:"现在请小伴侣们自己看看书包里有没有,'孩子们都仔细地看了看自己的书包也说没有。虽然没有找到,但是我想这本书肯定在孩子们的手上,由于每次发书时孩子们都特殊喜爱,或许是由于喜爱而不把它拿出来了吧。没有找到宝宝成长秀看来今日的活动要改一下了,于是我说:"好了,今日我们先不找了,也不做宝宝成长秀了,'听了我的话孩子们感到很绝望,为了不影响孩子们的心情,我又说:"今日老师给你们讲一个好听的故事,故事的名字叫长腿的橡皮,听了我的话孩子们又兴奋起来,由于他们特殊爱听我讲故事。等孩子们宁静后我开头讲故事,有两个小伴侣小红和小燕,她们在一起画画,小红拿出一块特别好看的橡皮用,小燕观察了也特别喜爱,小红就借给他用,小燕拿在手里用完以后也舍不得放


下,当她回家的时候,就把那块橡皮静静地放进自己的书包带回家,晚上睡觉的时候,她又拿出那块橡皮看了又看,然后把它放在枕头底下睡着了,她做了一个梦,梦见那块橡皮长上翅膀飞了起来,小燕抓紧追出去,这时那块橡皮说话了:"小燕,你别追了,由于我不是你的,我是小红的,我要回到我的仆人那里,你要记住不是自己的东西不能要,这样才是好孩子。'小燕醒了,她知道自己错了,于是其次天,她把那块橡皮还给了小红。故事讲完了我问:"小伴侣,你们说小燕是不是个好孩子,'"是好孩子,'孩子们大声的说,我又接着说:"那么我们的小伴侣也都是好孩子,老师也盼望我们的宝宝成长秀长上翅膀飞回来,重新回到它的家,'我说这话时仔细的看着每一个孩子。盼望那个孩子能英勇的站起来,把书拿出来。

果真,只见张志轩小伴侣从书包里拿出那本书,来到我跟前说:"老师,是我没有把宝宝成长秀交上去,'我接过书抓紧说:"张志轩真是个好孩子,知道自己错了,让宝宝成长秀长上翅膀飞回来了,我们大家来为他鼓掌,'听了我的话孩子们都热闹地鼓起掌来。张志轩也兴奋的回到座位上。

作为一名幼儿老师,在面对对与错还分不太清的孩子来说,应当更加细心、急躁的去想方法解决看似简洁的问题,才不至于损害每个孩子的自尊心。使他们能够健康欢乐的成长。

【幼儿园老师教育随笔宝宝成长秀】


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