大班健康活动：《武术操》 执教班级：大三班 执教老师： 执教时间： 活动目标： 1.感受中国功夫，激发幼儿强身欲望和民族自豪感。 2.初步学习武术动作：抱拳礼、马步、出拳、上掌、勾手基本动作。 3.能主动参与活动并遵守活动规则。 活动重点： 初步学习武术的一些基本动作，例如：抱拳礼、马步、出拳、上掌、勾手等技巧。 活动难点： 了解中国功夫的魅力，激发幼儿强身欲望和民族自豪感。 活动准备： 1.《武功秘籍》图片 2.《功夫宝宝》武术操视频 3.热身“xx”、放松“”音乐 4.信一封、印章一枚 活动过程： 一、情景导入:徒儿们，我是你们的谢师傅，今天，我收到了一封来自四川峨眉山昆仑派的信，尊敬的各位武林至尊们，你们好，我派将举行一场盛大的武林交流会，请大家在2019年9月25日到四川省峨眉山参加，敬请你们的到来。 师:徒儿们你们想不想参加，但是参加之前我们要先学会基本的武功，今天谢师傅就来教教大家几招。在学习之前呢，我们要做一些热身活动。 二、热身运动:播放“xx”音乐跟老师做热身运动，把肌肉激活。 师:徒儿们们，刚刚我们进行了热身活动，平时我们跑步、游泳锻炼身体的时候也要进行热身活动，把肌肉激活，避免在运动过程中受伤，接下来请就地盘腿坐下。 三、观看《功夫宝宝》武术操视频，分段播放。 师: 徒儿们刚刚你们看到了什么？请问谁愿意上来跟大家分享一下？（幼:动作完美，怎么完美）引出学习武术时动作要有力度。 师: 除了有武术动作，视频里的老师他的精神状态怎么样？从而引出精神饱满的状态。 1 四、出示PPT《武术秘籍》图片 师：在练习武术之前，我们要先与自己的长辈行礼，这个武术上的打招呼和再见的方式，它跟我们平时的问好是不一样。 1.出示第一张抱拳礼的图片，幼儿初步学习并讲解。左手在上，四指并拢，大拇指往里扣，右手握拳，掌心朝下，放于左手指跟关节处。 2.出示第二张扎马步图片，幼儿初步学习，双手握拳，拳心向上，夹在腰的两旁，双脚打开与肩同宽，脚尖向前，慢慢蹲下，蹲到我们的背部感觉到挺直的状态，教师进行正侧面示范。 3.出示第三张出拳的图片，请幼儿跟着学习，出拳的时候手心向下，与肩同宽，两手绷直。 4.出示第四张出掌的图片，请幼儿学习。四指并拢，大拇指向里扣，上掌的同事眼睛向上看。 5.出示第五章勾手的图片，请幼儿学习，四指弯曲发力，出手的同时直接勾手并双手伸直与肩平行，眼睛看向左边，教师指导和讲解。 师：刚刚我们学习了几个武术动作，下面我们分成两组，面对面，给两分钟时间进行武术交流，如果你觉得对方动作不是很标准的，可以帮忙纠正。 五、播放视频《功夫宝宝》武术操进行动作巩固。结合学习的武术基本动作和教师一起练习，做的时候强劲有力。 师:我发现徒儿们做的都很棒，下面呢，谢师傅请大家一起跟着视频的师傅来进行完整的学习，合格的徒弟就可以得到老师的印章，到时候就可以去参加我们的武林交流会啦！ 六、活动小结： 中国功夫是我们中华民族的瑰宝，它不仅可以强身健体还可以用来自我保护，它是我们的骄傲，中国功夫现在已经走出了国门，很多的外国人学习中国功夫，我们是中国人应该传承它。 七、放松环节 徒儿们都得到了印章，都可以去参加“武林交流大会”啦，下面请跟老师做一些放松运动，一会就带大家去参加。 播放“太极拳”放松音乐，深呼吸，吸气，呼气，一个大西瓜，一刀切两半，一半送给你，一半送给他，重复两遍。离场前请所以的小朋友跟客人老师们行礼告辞:抱拳礼的手势。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0251a3461dd9ad51f01dc281e53a580216fc50d6.html