小班艺术印刷课程计划：夜晚的星空 1.欣赏星空图片，观察星星和月亮的形状和颜色的变化，感受色彩对比的美感。 2，可以选择鲜艳的色彩来表达星空的绚丽，在深色背景下感受鲜艳色彩的明亮效果。 3.继续学习打印玻璃，知道纸张在打印时可以移动。 活动准备： 幼儿有欣赏星星的经验。 2，课件：很多图片和明星的作品。 3，玻璃板，颜色鲜艳的颜料，安装在油漆瓶（颜料瓶多于儿童数），水粉笔（等于油漆瓶数量），抹布，黑色或深色篮子工作纸（大于玻璃）板块，数量众多的孩子）。 活动程序： 1.与孩子一起欣赏干燥天空的照片，感受星星的美丽和色彩。 老师：图片上有什么？屏幕上最亮的是什么？天空中有什么颜色？这颗星看起来像什么？多少颗星星？它是什么颜色？ 2.讨论和探索玻璃印刷《夜晚的星空》的印刷方法。 （l）老师：你怎么画星星？谁会画？如何拿笔？ （右手右手，抓住水中最厚的粉笔）如何涂漆？ （轻轻舔，太多的颜料粉碎）纸上最亮的是什么颜色的星星？你想在玻璃上画什么样的星星？ （单点，转一圈，小短线） （2）老师：改变颜色时应该注意什么？ （将水粉笔放回原瓶中更换）打印后，什么颜色的纸张适合打印夜空？ （深色纸） 3，孩子的创作，老师指导。 （l）鼓励幼儿用大胆的油漆画出明亮的星星。 （2）在深色工作纸的玻璃板上打印时，请小心压平纸张然后打印。 提示： 1）当引导孩子们表达星星时，老师不仅要充分引导孩子们欣赏星星的照片，还要鼓励孩子们大胆地想象不同形状的星星，这样照片的效果就会更丰富。 2）提供最少数量的水粉笔给孩子涂漆，这有利于孩子在心里表达星星。 4.展示幼儿的玻璃印刷品，引导他们相互欣赏和评价。 老师：你画的是什么？它是什么样子的？哪颗星是最亮的？ 活动建议： 日常活动与您的孩子一起享受玻璃印刷，并交流印刷玻璃印刷品的经验。 角落活动科学角：阅读相关书籍，了解星星的故事。 [评价] 根据情况的需要，老师准备了深色地板纸在夜间打印天空，这不仅保证了作品的效果，而且扩大了对玻璃印刷品的理解。在操作过程中，教师还需要帮助孩子不断巩固打印方法。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/026fe140294ac850ad02de80d4d8d15abf2300db.html