一、社会学产生的背景 一、社会学产生的背景 （一）思想背景 1、思想背景 柏拉图——在《理想国》中勾画了理想的社会，认为社会起源于人们共同的生活需要，社会要有一定的分工与秩序。是乌托邦思想的早期代表。 卢梭——近代启蒙思想家，提出社会契约论。基本观点是：个人自然地或道义性地被赋予了某些权利，但这些权利的行使受国家的调节和限制，国家由此发挥其控制功能。 孟德斯鸠——社会学的先驱之一。在《论法的精神》中，研究了政治、法律以及自然与社会的关系，认为社会制度是一定物质条件的产物。他是第一个通过对社会特性的考察而解释社会的政治制度和法律的理论家，是法律社会学的先驱。 2.社会思想背景 霍布斯：提出了社会契约说； 卢 梭：分析了社会不平等现象的产生和发展历程； 孟德斯鸠：批判了专制制度，颂扬了政治自由； 圣西门：指出历史是有规律的发展过程。 3.学术背景 早期的社会调查研究为社会学的产生提供了学术基础。 17世纪，“政治算术”和人口统计技术开始在英国兴起并逐渐被西欧各国采纳。 18世纪下半叶到19世纪上半叶，社会调查和研究大大发展，其涉及范围广，这些调查研究积累了丰富翔实的经验资料。 （二）社会背景 工业革命——18世纪到19世纪，首先开始于英国的工业革命，使社会、经济、技术等方面发生了巨大变迁。欧洲从农业社会走向工业社会，同时带来许多社会问题，引起人们关注。 法国大革命——近代资产阶级的一场政治革命，是对封建制度的彻底变革。剧烈的社会变迁使阶级矛盾与冲突加深。大革命造成“失范”状态，使人们提高了社会反思意识。 两次大革命引起一系列的社会问题，从而催生了社会学。 两大革命——资产阶级革命、资本主义革命——经济危机、贫富悬殊、犯罪、自杀、失业 二、 社会学于19世纪上中叶在西欧产生并不是偶然的，而是有着深刻的社会历史背景和理论与科学条件的。 （一） 社会的急剧变迁是社会学产生的社会基础 19世纪上中叶正是西方社会急剧变迁的时期。引起这场变迁的直接原因是资产阶级革命，其中经济革命以英国的“工业革命”为标志；政治革命以法国资产阶级大革命为标志。18世纪中叶，英国完成了资本主义原始积累，由社会分工的高度发展逐渐形成了以机器生产为代表的“工业革命”。到19世纪初，由于工业革命的彻底展开，大大提高了劳动生产率，资本主义社会生产力有了突飞猛进的发展。正如马克思恩格斯所说：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。”[1]工业革命不仅带来了生产力的巨大提高，而且还带来了社会结构与人们生活方式的巨大变化，使欧洲开始从农业社会走向工业社会。 1789~1794年的法国资产阶级大革命，彻底摧毁了封建王朝，建立了资产阶级民主政权。这场革命，不仅直接带来了社会制度的变革，而且还带来社会结构和阶级关系的变更。 随着资本主义生产力的大发展，也逐渐形成了资本主义社会的基本矛盾。震撼世界的经济危机于1825年在英国爆发，并很快蔓延到整个资本主义世界。危机不仅带来失业、饥饿与社会的动荡不安，而且加剧了无产阶级与资产阶级的阶级冲突与社会矛盾，著名的三大工人运动正是阶级矛盾尖锐与社会矛盾激化的产物。与此同时，伴随着阶级剥削、压迫的加剧与众多的社会问题，人们心目中的自由、平等、博爱的理想目标化为泡影，人们陷入了严重的精神危机与社会“失范”状态。 社会的这种巨大的动荡与变迁急需一种新的学说做出理论说明，寻找新的出路。在这种情况下，社会学作为对社会进行综合考察的学科应运而生。 （二） 近代社会科学的发展为社会学产生提供了理论前提 社会学作为一门独立的学科形成于19世纪，但有关社会研究的思想却源远流长。古希腊思想家柏拉图的《理想国》勾画了一幅理想的社会图景，提出了社会起源、社会构成的阶级划分以及社会分工与社会秩序等思想。亚里士多德则探讨了社会结构、社会政治制度、社会革命以及社会存在与发展的条件等理论问题。这些古典的社会观成为社会学产生的最久远的理论渊源。 然而，社会学的直接理论前提，主要是文艺复兴以后的近代社会哲学思想。18世纪启蒙思想家的思想、古典政治经济学以及空想社会主义的理论都直接为社会学的产生提供了前提。 18世纪启蒙思想家的思想对社会学的形成起过直接促进作用。意大利历史哲学家G·维科（1668~1774）所发表的《新科学》，成为当时有关社会研究的杰出成果。他提出，社会制度与人类历史是人的行动的产物，并把社会历史分为三个阶段：神的时代、英雄的时代、人的时代。这些观点对人本主义社会学及孔德的“三阶段理论”都有重要的影响。卢梭（1712~1778）不仅认为社会经济的不平等是私有制的产物，而且提出了“社会契约论”的思想。法国启蒙思想家孟德斯鸠（1689~1765）则通过对社会特性的考察来解释社会的政治制度和法律，提出了“三权分立”的设想，成为法律社会学的先驱。 18世纪的古典政治经济学也为社会学的产生奠定了一定的理论基础。英国的亚当·斯密（1723~1790）和大卫·李嘉图（1772~1816）分析了社会分工带来的专门化和人世间的不平等现象，对后来社会分工、社会分层等社会学理论有直接的启发。 空想社会主义的思想也是社会学产生的一个非常重要的理论来源。其中最有影响的是圣西门（1760~1825），他被许多人推崇为社会学的先驱和奠基人。圣西门最先提出要用物理学等自然科学方法研究社会，赋予社会哲学以实证的性质，并设想过建立“社会物理学”。他认为，社会发展也和自然界一样是有规律的；并把社会分成生产者和非生产者两个阶层。他认为，摆脱当时欧洲深刻社会危机的根本途径是社会改造，而改造取决于思想意识的转变。他还提出了阶级社会的发展经历奴隶社会、封建社会、资本主义社会制度，并最终过渡到社会主义，这个思想为马克思主义所批判地继承。实际上，社会学的创始人孔德也正是在担任圣西门的助手和秘书时接受了圣西门关于社会的基本思想，从而开始了社会学的创立。 （三） 自然科学的发展为社会学的产生提供了方法论借鉴 19世纪上半期，自然科学如天文学、力学、物理学、化学、解剖学、生理学、生物学等方法。 都已有相当的发展，分别拥有了自己的研究 领域以及独特的研究方法——实证的方法，1、社会学产生的标志？ 即运用观察、实验、归纳、分析、比较等等，孔德提出社会学学科名为开始的标志迪尔这些实证的方法为人们研究社会现象提供了凯姆手里得到完善和体系化后头还有结构一种新的视角。过去人们也涉及到对社会的功能主义 研究，但大都采用思辨的方法，因而使其社1838年，孔德在《实证哲学教程》第四卷中，会学思想流于空想。而这种实证的研究方法第一次提出“社会学”（sociology)一词以及为社会学的诞生提供了直接的、可靠的研究建立这门新学科的大体设想，这标志着社会2、社会结构重要组成部分？ 四、文化的特征：四、特征 1、超生理和超个人性；2、复合性；3、象征性；4、传递性； 5、变迁性与文化堕距 文化堕距 美国社会学家威廉•奥格本提出的“文化堕距”理论，亦称为 文化滞后。该理论认为，由相互依赖的各部分所组成的文化在发生变迁时，各部分变迁的速度是不一致的，有的部分变化快，有的部分变化慢，结果就会造成各部分之间的不平衡、差距、错位，由此造成社会问题。 学学科的产生。孔德的意图是要建立一门用实证方法研究社会现象基本规律的独立学科，以区别于过去那种思辨的社会哲学或历史哲学。孔德不但提出了社会学的概念和学科的基本框架，而且提出了用科学方法研究社会的基本想法。这些对后来社会学的发展具有重要影响，因此，孔德被称为社会学的创始人。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/030024a365ce050876321388.html