小学一年级拼音验收工作方案 一、组织领导： 组长：xxx 副组长：xxx 成员：xxx 二、验收时间： 11月30日午休课时间〔如天雨另改时间〕 三、验收地点： 学校操场 四、参与人员: 各班随机抽10人 五、验收人员： 五班级三班、四班、七班各派四个拼音基础好的同学作为验收人员。 六、活动预备： 1.制作“声母热身操、韵母啦啦操、音节大冲浪、拼读蹦蹦床” 卡片： 一组二组三组 2.各班语文老师预备星星40颗、红旗10面 3.计时员：一组二组三组 4.场地布置与摄影z 七、验收方式 第 1 页 1．本着寓教于乐的目的，利用午休课的.时间采纳低班级同学宠爱的夺红旗嬉戏形式。参与验收的同学分成三个小组通过“声母热身操、韵母啦啦操、音节大冲浪、拼读蹦蹦床”四个闯关运动嬉戏，让孩子们在运动和嬉戏中挑战自我，“拼”出精彩，“拼”出激情，“拼”出自信；在运动中成长，在嬉戏中学习。运动闯关的设置由易到难，通过一关同学就可以获得一颗”小星星，四关全过后获得红旗一面并被评为“拼音能手”；获得红旗总数最多的班级评为“优秀班级” 2.参与验收的90名同学分为三个小组，1、2、3班为一组，4、5、6班为一组，7、8、9班为一组，验收员分别为五班级3、4、7班的同学，语文老师负责组织和维持纪律。 八、验收要求： 1.验收老师看法亲切，同学遇到障碍，耐烦等待。 2.声母、韵母、整体认读音节同学第一次读错，赐予提示，允许读其次次。 3.音节可以直呼，也可以拼读，同学第一次读错，赐予提示，允许读其次次。 九、嘉奖设置 1.获得红旗的同学评为“拼音小能手”，红旗总数多、速度快的前三个班级评为优秀班级。 2.对优秀组织者嘉奖20元。 第 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/03189a7113661ed9ad51f01dc281e53a5802512c.html