学前班拼音教案：学会复韵母“ui〞 第4课时 知识与目标： 1、学会复韵母“ui〞 能认清形，读准音。 2、学会“ui〞的四个声调。 3、能正确拼读、书写音节。 方法与技能： 掌握复韵母的音、形及四声。 情感与态度： 掌握复韵母的音、形、标调方法，认字。 教学准备： 字母卡片，配合学习ui的录音带、教学挂图和生字、词语卡片。 教学过程： 一、导入新课 1．看卡片，读字母：“a、o、e、i、u、黒~〞。 2．教师谈话：同学们，到目前为止我们已经认识了ai、ei朋友，今天我们一起来认识ui朋友好吗？请大家看黑板： 板书：10．ui 二、看图学习复韵母ui的音形 （一）学习“ui〞的音形 1．出示“ui〞图： “ui〞 （1）问：谁能自己试着借助图画来学习“ui〞的音形？学生自学。 （2）同桌同学互相说说你是怎样学的？ （3）请同学汇报学习结果：（图上画的是一个小女孩围着围巾，我借助“围〞的音学习“ui〞的读音。小女孩脖子上的围巾和搭拉下来的围巾，加上小辫子上的花合起来就是“ui〞的形。） （4）教师纠正发音方法。发“ui〞时，先发“u〞的音，接着发“ei〞，口形由圆到扁，逐步交成“i〞的音。最后读成“ui〞。 （二）总结复韵母的发音方法 （1）师讲：复韵母“ui〞是由两个单韵母组成的一个整体，发音时，要先发第一个韵母的音，再从第一个韵母的音向第二个韵母的音快速滑行，改变成第二个韵母的口形，口形由大逐渐交成“i〞的口形。 （2）用这样的方法再试着读读“ui〞，体会方法。 三、学习复韵母“ui〞的四声 1．读“ui〞3个复韵母 2．按顺序读6个单韵母“a、o、e、i、u、〞，告诉学生他们是好兄弟，老大a，老二o，老三e，老四i，老四u，老六。 3．“ui〞都是由两个单韵母合成的。那么在标调的时候，应该标在谁的头上呢？我们来学一首标调歌。板书出示标调小儿歌： 6个兄弟标调号，没a找o e，i u并列标调号，谁在后面送给谁。 （1）学生读读儿歌 （2）想想什么意思？ 4．结合刚刚的小儿歌试着给3个复韵母标调号。 （1）出示 ui ui ui ui 请同学想想应该怎样标调号？ （2）请同学到黑板上把复韵母标上四声调 5．学生练习读四声： （1）自己读 （2）同桌读 （3）齐读 （4）按顺序读，不按顺序读。 板书设计： uī uí uǐ uì 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/038f66250e22590102020740be1e650e53eacf27.html