案例分享：阅读分享共成长 姓名：高迪 学段：七·八年级 妙招名称 单位：吉林省舒兰市第二十六中学校 学科：语文 阅读分享共成长 提示：请您说明，您的这个妙招是针对什么问题的，并大致描述妙招的实施步骤、方法。 妙招描述 针对问题：提高学生阅读理解能力，提升阅读速度 实施方法：四人组成阅读小组，两周读完一本书，每个月进行一次读书汇报活动。 提示：请描述您在教学过程中，使用这个妙招的一个具体案例、场景。 七年级时我就鼓励学生组成自己的阅读角，自己形成阅读小组，每四个人一组，每组两周读完一本书，随时进行阅读笔记，每个月月末我会组织学生进行读书汇报活动。 这个活动由一开始的我主持变成了学生竞选主持人，并且由一开始的不愿分享演变到现在主动分享，课上时间不够，就利用课下时间三组、两组的互相交流分享。 案例分享 活动最开始是我规定阅读书目，由学生自主阅读。先是小组内四个成员进行交流，由一位同学做好阅读分享记录最后整合。再在班级汇报活动上由代表进行分享阅读心得。后期学生就自己选择感兴趣的书去阅读，像以往一样形成汇报材料，跟同学们一起交流。 通过这个活动，帮助学生养成了热爱阅读，善于分享的习惯，并且既能锻炼他们的语言组织能力，还能培养他们的临场发挥能力，提高语言表达能力。看着他们不断成长，很棒！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0420a67cc381e53a580216fc700abb68a982ad82.html