《交互设计(二)》课程实验教学大纲 课程编号: 课内总学时: B0708820S 48 课程名称: 上机实验学时: 交互设计(二) 24 一、实验课程的性质、目的和任务 性质:本课程是数字媒体艺术专业的专业方向核心课程。本实验是《互动媒体设计》 程的课内上机实验教学环节。 目的:该实验是验证、巩固课堂讲授的理论知识的必要环节,且通过上机实验, 培养提高学生的动手能力、运用知识解决实际问题的能力。 任务:互动媒体设计是近几年来新兴起的设计门类之一, 在当今社会中扮演的角色也越 亦可以 课 来越重要。与传统的单向媒体设计不同,其具有丰富生动的表现力。互动媒体设计最大的特 色即加入了互动元素,受众从被动的接收转向主动的选择, 互动媒体设计的应用领域也越来越广泛, 而且接收方式也变得更加人性化。 存在于科学发展、改造自然、生产、生活等所有人 类涉及的领域中。从广告业到会展业,从医疗教学到工业生产,从军事模拟到数字娱乐,无 处不见互动设计的身影。 、实验内容、学时分配及基本要求 序 号 实验项 学时 目名称 实验内容及要求 组数 人数 类型 开出 每组 实验 选 做 必 备注 做 内容:分析学生的作品创作 案例,学生之间互相学习互 动媒体设计的创意构思和 制作形式; 作品分 1 析 3 要求:结合色彩构成与数字 图像内容,分析学生的作品 创作案例,学生之间互相学 习新媒体设计的创意构思 和制作形式。主要目的是为 了开阔学生眼界,使学生能 互相交流学习,取长补短, 以提高学生的30 1 验证 艺术修养及 专业水平; 内容:对多种媒体元素进行 整合,从而完成互动设计基 本技术学习; 互动设 计常要求:本课程将结合计算机 动画原2 用 技术 (一) 6 理,围绕互动设计中 系统集成环境进行展开,学 生学习如何对多种媒体元 素进行整合,从而完成互动 设计基本技术学习。 30 1 验证 V 内容:完成互动媒体设计中 的视音频合成; 互动设 计常要求:本课程具体讲解互动 媒体设计中的数字音频与 合成音乐,就设计的概念以 及常用的设计方法等进行 深入的研究。 V 3 用 技术 (二) 6 30 1 验证 内容: 影视艺术与数字剪辑 制作。 本课程具作品创 作(一) 要求: 体 计中的本讲解互动 4 3 30 需重点 1 综合 V 媒体设- 影视 辑制见艺术与 学生数字剪 作。 掌握设- 计及方法; 5 作品创 作(二) 参见《综合性实验教学大 6 纲》 30 1 综合 V 三、考核及实验报告 (一)考核 本课程实验非独立设课,实验考核成绩的评定方法: 实验完成(60 %);实验效果(20%), 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/046736b87175a417866fb84ae45c3b3567ecddb6.html