活动目标： 1.了解小花的基本组成部分，能够大胆、自信的画出自己心目中的小花。 2.发展幼儿的观察力和想象能力。 3.体验用水粉涂鸦的快乐。 活动准备： 教具：小花图片 实物小花 学具：绘画纸、颜料盘、颜料、擦手巾等 活动过程： 导入活动 (1)教师:今天老师给你们带来了一样东西。 出示小花(ppt)提问：这是什么？这是什么花？花可以用来干什么？ (2)今天周老师给你们带来了一些的小花。 整体观察小花以及展开想象 引导观察各种各样小花。 看，老师给你们带来了什么样小花？ 咦，这个小花是什么样的？看上去像什么？ 继续观察各种各样的小花，展开想象 你觉得这个小花像什么？ 师小结：原来小花花瓣的形状可以是各种各样的，想怎么变就怎么变，真有趣！ 三、教师示范画 1.教师引导幼儿作画 师：老师给你们准备了红色、黄色、蓝色和绿色的颜料，然后用棉花签轻轻的蘸一点红色的颜料，把小花画出来。想怎么画就怎么画。你们想不想也来玩一玩，可有趣了！ 2、作画要求 （1）画画先想好，然后轻轻的蘸一点颜料，轻轻的画。 （2）画画时，不要让颜料跑到你的衣服上。 四、幼儿作画 1、教师一边巡视，一边指导。 2、请画好的幼儿说说自己画了什么样的小花。 五.评价 自评：你画了一个什么样的小花？ 互评：你喜欢哪一幅？为什么？ 师评：小朋友的小花画的真有趣啊！下次我们一起再玩哦 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/04d6590a26284b73f242336c1eb91a37f0113227.html