一起长大的玩具阅读答案 一起长大的玩具已不是简单意义上的玩具，而是演化为一段难忘的经历。以下是我为你整理的，希望能帮到你。 ?一起长大的玩具?阅读材料 “杨柳活，抽陀螺。〞 这是我童年时学过的一首童谣中的两句，说的是初春时节，孩子们常玩的一种游戏。 陀螺，是一种很简单的玩具，小孩子自己都可以制作。找一块木头，削成一寸多高，直径也一寸多的圆柱形，再把下端削尖，尖端安一料滚珠，陀螺就算做成了;再做一根鞭子，就可以玩儿起来。 玩的时候，先得从鞭梢缠起，缠住陀螺的腰身。直放在地上，用手指按住陀螺顶端，用力一拉鞭绳，陀螺就在地上转起来，再用鞭子不断抽打，越抽转得越快。 为了让陀螺转得更快，我们常到冰上去玩儿。鞭梢儿噼啪噼啪响，陀螺滴溜滴溜转。尽管天寒地冻，谁也不觉得冷。 在我的印象中，抽陀螺的游戏似乎只限于男孩子玩儿。现在想起来，大约是因为这种游戏刺激性较强，你必须一下一下地去抽打，它才转;稍一怠慢，它就会停转歪倒。 1 3 抽陀螺，还很有进攻性。几个人一起在冰上抽打，常常是扬鞭猛抽一下，让自己的陀螺以极快的转速去撞击别人的陀螺，以把别人的撞倒为赢。 给我印象最深的是1945年抗战胜利后，不知是谁，把“抽陀螺〞改叫“抽汉奸〞。 这个新名称，很快就被大家认可。一说起“抽汉奸〞，我们的鞭子抽得更响、更有力，把那些投敌卖国者视作陀螺，一鞭一鞭抽得它在冰上团团转，很是解气。 有时候，大人们在一旁看着，也会走上前来，和我们一起抽它几鞭子。 ?一起长大的玩具?阅读题目 1.“杨柳活，抽陀螺〞一句童谣交代了抽陀螺的 。 2.写“抽陀螺〞，作者大致写了四方面的内容，请加以概括。 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 3.关于抽陀螺的方法，作者用了一系列的动词，请写出这些动词，并说说这些动词的好处。 动词： 作用： 4.“一说起‘抽汉奸’，我们的鞭子抽得更响、更有力〞这句话表现孩子们 2 3 的感情。 5.选文末尾写大人们也和我们一起抽它几鞭子，这如何理解? ?一起长大的玩具?阅读答案 1.时间 4.憎恶投敌卖国者 5.说明抽陀螺极有乐趣，连大人们也被吸引过来了。 3 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/052004cfe0bd960590c69ec3d5bbfd0a7856d5ff.html