四语练习 1、老师领进门班级姓名 一、看拼音写词语 jiá rán ér zhǐ yī jīn kāi le qiào wěi wěi d?ng tīng chuī yān niǎo niǎo shēn lín qí jìng gōng gōng jìng jìng 二、联系课文内容,说说下列词语的意思: 1、身临其境 2、引人入胜 3、娓娓动听 三、照样子写词语 娓娓动听()()()() 四、把句子补充完整 1、,无心插柳柳成阴。 2、十年树木,。 五、读一读,用带点的词语造句。 1、田老师先把这首诗念一遍,又串讲一遍,然后编出一段故事,娓娓动听 ....地讲起来。 2、我仍然像40年前那样,恭恭敬敬 ....地向他行礼。 六、联系上下文理解句子意思 我听得入迷,恍如身临其境,田老师戛然而止我却仍在发呆,直到三年级的大学兄捅了我一下,我才惊醒。 1、这句话是围绕句中的哪个词语写?() 2、联系上文想想:“我”为什么会入迷?() 3、句中哪些词语生动地表现了我入迷的样子?() 4、我听得入了迷,恍如身临其境,田老师戛然而止,我却仍在发呆,我好像 (),又好像(),直到三年级大师兄捅了我一下,我才惊醒。 七、写话练习 四十年后,我在家乡的一条小路旁,遇到自己的启蒙老师,会想些什么?说起什么? 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0533d2862c3f5727a5e9856a561252d380eb2081.html