一年级语文上册期末试卷命题说明 一、命题依据： 以《义务教育语文课程标准（2011年版）》和目前使用的《义务教育教科书·语文一年级上册》教学目标要求为命题依据，紧紧围绕“汉语拼音”、“识字与写字”、 “阅读”、“口语交际”、“写话”五个板块命制试题。 二、命题范围及题型： （一）“汉语拼音”：重点考查声母、韵母、整体认读音节及拼读音节。题型：“我会认、我会填”、“拼一拼、填一填” （二）“识字与写字”：重点考查“写字表”中要求会写的字。 题型： “比一比，组词”、 “给字加一笔或减一笔变成新字”、“按要求填空（考查写字的笔顺笔画）”、 “看拼音，写词语” （三）“阅读”：主要考查“积累词语、写话”、“认识句号、问号、感叹号”、“积累古诗”、“短文阅读”。 题型：“我会连(词语搭配)”、“唱反调（写反义词）”、“给下面的句子加上标点符号”、“照样子，先组词、再用词语写一句话”、“课文内容精彩回放（主要考查古诗）”。“阅读短文，回答问题”（短文共有几句话？短文给我们介绍了什么呢？请用横线划出来。用“○”圈出表示颜色的词等） （四）“口语交际”：主要考查“场合意识”。题型：在交际情景中填空 （五）“写话”。主要考查“看图写话”。题型： 看图把句子补充完整 三、难易程度： 整卷难度适中基本比例为8：2，即基础题占80%，拓展提高题占20%。 二年级语文上册期末试卷命题说明 一、命题依据： 以《义务教育语文课程标准（2011年版）》和目前使用的《义务教育教科书·语文二年级上册》教学目标要求为命题依据，紧紧围绕 “识字与写字”、 “阅读”、“口语交际”、“写话”四个板块命制试题。 二、命题范围及题型： （一）识字与写字：主要考查“识字表”中的多音字和易错音节的字，“写字表”中的字掌握情况。题型：“在带点字正确的音节下面画√”、“查字典填空”、“读拼音，写词语”、“比一比，再组词 ”、“照样子，给下面的字加上偏旁，再组词” （二）“阅读”：主要考查“动词的运用” “量词的运用”“积累词语”、“标点符号的运用”、“写通顺的句子”、“积累古诗和名言警句”、“短文阅读”、“词语表中词语的掌握情况” 题型：“选字填空（选动词填在句子中）”、“在括号里填上适当的词语（量词的运用）”“把词语补充完整（词语表中的词语）”、“照样子写词语（扩特殊词型）”、“照样子，用加点的词语写一句话”、“照样子，写一写（课后练习有特点的句式）”、“照样子，连一连（古诗和名言警句）”、“阅读短文，回答问题（短文共有几个自然段。某自然段有几句话。照样子，写句子（有特点的句子）。我会填（短文写的主要内容） （三）“口语交际”：主要考查“有趣的动物”、“做手工”等。题型是给小朋友们介绍清楚。 (四)写话。主要考查书写格式及把事情写清楚。 三、难易程度： 整卷难度适中基本比例为8：2，即基础题占80%，拓展提高题占20%。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/05dbddff670e52ea551810a6f524ccbff021ca2d.html