学校社团活动课程实施方案 一、指导思想 为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习乐园。 二、实施对象：全校学生 三、课程设置： 本学年计划开设古筝、合唱、素描、刮画、武术、古琴、国画书法、篆刻、情绪管理心理社团、助力学习心理社团、棒垒球、校园定向运动、篮球等社团课程。上课地点见附件。 所有社团课程采用线上选课模式，每人填报两个志愿，以选课时间先后优先录取第一志愿，未被第一志愿录取的同学查看第二志愿，如两个志愿都未能被录取则由学校统筹安排。每一名学生必须且唯一参加一门社团课程。 四、组织管理： 社团活动领导小组 组长： 副组长： 成员： 五、活动时间： 每周三下午15:45—16:35 六、活动要求 1、各社团指导老师负责指导落实社团的各项活动，包括社团的组织、计划、执行、评价、总结等工作。 2、每次社团活动前一节课由曹雪纯老师负责协调各上课地点是否能正常开课。活动开始，社团授课老师一定要先考勤，对缺席的学生要问清原因做好记录，并及时与班主任联系。 3、每周备好活动方案，认真组织活动，做到活动主题明确，活动记录填写完整清楚。各社团应积极形成完整的档案资料。学生活动时老师不做其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动。 4、授课老师要关心爱护学生，加强安全保卫工作，防止意外事故的发生。爱护活动场所卫生，学生离开教室前先检查并做好活动场所的卫生保洁，课桌凳、活动器具摆放整齐。 5、每学年举行社团成果展示，可采用表演、展览、比赛以及各社团的特有方式进行。 6、学生未经允许不得私自调整社团。 7、学校及时检查各社团的活动开展，学校对各个社团活动情况进行不定期抽查，每学期各社团根据学生上课情况及学习效果进行学期考核，评定学生社团活动的等第，学校统一制定评价证书。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/05fa1e39eb7101f69e3143323968011ca300f7af.html