基于“朋辈教育”的高职院校育人体系构建与实践 熊秀兰 【期刊名称】《中国职业技术教育》 【年(卷),期】2016(000)013 【摘 要】坚持“以生为本”教育思想,把握“以德育人”方向,贯彻“实践育人”“三全育人”理念,经10年的高职育人实践,以“朋辈互助研究中心”为理论指导平台,建立了规范的朋辈教育机制,搭建了完整的朋辈育人体系,取得了理想的育人成效. 【总页数】4页(P79-82) 【作 者】熊秀兰 【作者单位】浙江金融职业学院,浙江杭州310018 【正文语种】中 文 【中图分类】G719.21 【相关文献】 1.基于CDIO教育理念的高职院校国际贸易人才培养模式的构建与实践2.基于CDIO教育理念的高职院校国际贸易人才培养模式的构建与实践3.健康类高职院校创业教育体系的构建与实践——基于蒂蒙斯创业教育理论4.健康类高职院校创业教育体系的构建与实践——基于蒂蒙斯创业教育理论5.基于朋辈教育的化学师范生教学技能训练平台的构建与实践 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/700128fe0329bd64783e0912a216147916117e7e.html