职业学校计算机教学中学生参与意识的培养 承冬 【期刊名称】《中国教育技术装备》 【年(卷),期】2010(000)014 【摘 要】@@ 计算机课程实习操作较多,教学成果的衡量比较复杂,一节课的效果如何,主要看学生的感受和受益,这些都取决于学生的参与.但由于职业类学校学生学习主动性不强,学习积极性不高,这就要求教师在教学过程当中,根据学生的实际情况,培养学生的参与意识,提高学生的学习兴趣,从而提高学生的计算机能力. 【总页数】2页(P81-82) 【作 者】承冬 【作者单位】江苏省江阴市周庄职业高级中学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.浅谈职业学校计算机教学中学生能力的培养2.职业学校C语言教学过程中学生参与意识的培养3.论职业学校C语言教学过程中学生参与意识的培养4.职业学校计算机教学中学生应用能力的培养分析5.浅谈计算机教学中学生参与意识的激发和培养 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/064f60620a12a21614791711cc7931b765ce7bd6.html