努力的你,未来可期! 教学课题 第9课 心字底与贝字底 课型 新授 本课题教时数: 1 本教时为第 1 教时 备课日期 10月26 日 教学目标: 1. 学会正确书写“思、感、资、贞”。 2. 了解“心”的字形演变。 教学重点、难点: 学习“思、感、资、贞” 教学方法与手段: 教师示范并讲解。 教学过程:教师活动 一、直接导入 今天,我们学习书写心字底与贝字底。 二、要领图解 心字底先写左点再写卧钩,先中点后右点。三点左低右高。 笔顺笔法展示 贝字底左竖短,横折形长,三横有长短,下两点要能托住上部分。 笔顺笔法展示 三、我来动笔 用铅笔或钢笔先双钩再填写下面几个字的偏旁,看看位置是否合理。 志 想 贤 质 四、练一练 教师指导:心字底由三点和卧钩组成,呈扁状,三点左低右高。贝字底呈纵势,下两点撑开;撇点较长,向左伸;中间两横靠左,不与右竖相接。 五、比一比 比较不同书法家写心字底和贝字底的特点 学生活动 学生观看图解要领,了解心字底以及贝字底的笔顺笔法。 学生动笔,看看位置是否合理。 练习心字底与贝字底的笔顺笔法。 精品 设计意图 通过图解了解偏旁的笔顺笔法,做到心中有字。 通过练习指导,再自行练习,可加深学生对字的理解努力的你,未来可期! 欧阳询 褚遂良 柳公权 赵孟頫 六、临习指导 “息”字上纵下横,心子底左右取势,托住上部。“(质)”字上横下纵,贝字底下两点撑开托住上部。 七、知识链接 “心”的字形演变 八、作业布置 完成练习。 板书: 学生临习。 完成作业。 和印象。 巩固练习。 第九课 心字底与贝字底 思 感 资 贞 授后小记: 授课日期 月 日 精品 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/06704391c2c708a1284ac850ad02de80d4d8060d.html