小学线上经典诵读活动方案 指导思想 为全力打造南环小学“美善书香校园”，在拓宽同学们的阅读面和知识面，感受阅读的快乐，养成良好的读书习惯，培养浓厚的读书兴趣的基础上，逐步引导学生走进“深度阅读”，培养学生的阅读的高阶思维，提升师生的思想涵养和精神品位，营造人人热爱读书、善于读书的氛围，我校决定开展创建“书香校园”的读书活动。通过此项活动，深入实施素质教育，走内涵发展之路，不断提升师生阅读品味，为精神打底，为人生奠基。 活动领导小组 组 长： 副 组 长： 活动策划： 执行组长： 活动方式 以年级为单位开展线上经典诵读活动，在活动中对学生进行专项培训；通过年级赛事进行选拔、表彰。最终，优秀作品通过学校公众号进行集中展示。 具体要求 01作品体裁 以统编版各年级小学语文课本为载体，从中选择优秀诗文篇目进行朗读。 02形式 线上培训、线上评选、线上表彰、公众号推送。 03具体活动时间安排 11月13日：线上启动会 11月14日—11月16日：各年级活动 11月17日：活动总结 04年级组长整体把关本年级活动，认真组织、落实，做好环节的把控，资料的收集整理 评分标准和奖项设置一、评分项目及相应分值（共10分）1、整体仪表形象:（1分）服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。2、语言表达：（3分）普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗文诵读的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳,娓娓动听。3、态势神情：（2分)姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。4、诵读效果：(2分）朗诵有感染力,声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。5、时间要求：（1分）时间不少于5分钟，不超过7分钟。6、创意：(1分)朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐,或其他富有创意的形式。 二、评分原则：比赛中，评委按《评分标准》打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该参赛队的最终得分。赛后按最终得 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/078d1e53a000a6c30c22590102020740bf1ecd65.html