全国硕士研究生入学统一考试是为高等学校和科研机构招收硕士研究生而设置的。其中，日语实行全国统一考试。它的评价标准是高等学校非日语专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的日语水平，有利于各高等学校和科研机构在专业上择优 选拔。 本大纲适用于2010年参加全国硕士研究生统一考试日语考试（非日语 专业）的考生。 一、评价目标 考生应掌握下列语言知识和技能： （一）语言知识 1.语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识。 本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准 确、自如地运用语法知识。 2.词汇 考生应能掌握7000个左右的词汇以及相关词组。 日语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到当今科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定 期的修订。 此外，硕士研究入学日语考试是为非日语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握涉及个人好恶、生活习惯、宗教信仰，以及 2014年考研备考大全哲学类经济学类管理学类教育学类文学类 本人工作或专业等方面的特殊词汇。 （二）语言技能 1.阅读 考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），还应能读懂与本人学习或工作有关的文 献、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能： 1）理解主旨要义； 2）理解文中的具体信息； 3）理解文中的概念性含义； 4）进行有关的判断、推理和引申； 5）根据上下文推测生词的词义； 6）理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系； 7）理解作者的意图、观点或态度； 8）区分论点和论据。 2.写作 考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时， 考生应能： 1）做到语法、拼写、标点正确，用词恰当； 2）遵循文章的特定文体格式； 3）合理组织文章结构，使其内容统一、连贯； 4）根据写作目的和特定读者，恰当选用恰当的语言进行表达。 说明： ①考生应能掌握的语言技能包括听，说，读，写四种能力。但是由于听力能力和口语能力的考察在复试中进行，因此这里只列出读，写两种技 能。 ②指在书面和口语表达中根据不同的交际对象，所采用的话语方式，即 正式、一般非正式的话语。 二、考试形式、考试内容与试卷结构 （一）考试形式 考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。 试卷分试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2.考生应将1~40题的答案按要求填涂在答题卡1上，将41~46题的答案写在答题卡2上。 （二）考试内容与试卷结构 试题分三部分，共46题，包括日语知识运用、阅读理解和写作。 第一部分日语知识运用 该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致 性等）的辨识能力等。 本部分为一篇1000字符左右的文章，共20小题，每小题1分，共20分。要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章 意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。 第二部分阅读理解 该部分由A、B两节组成，考查考生理解书面日语的能力。共30小题， 每小题2分，共55分。 A节（20题）：由4篇阅读文章组成，总阅读量为4000字符左右。每篇文章后设有5个小题，要求考生根据文章内容从每题的4个选项中选 出最佳选项。每小题2分，共40分。考生在答题卡1上作答。 B节（5小题）为一篇1000字符左右的文章，要求考生读懂后把文章中5个画线句子翻译成汉语。主要考察考生准确理解概念或结构较复杂的日语文字材料的能力。每小题3分，共15分。考生在答题卡2上作 答。 第三部分写作 本部分要求考生根据题目要求写出一篇450-500字符的短文。满分为25 分。考生在答题卡2上作答。 提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答 题卡2上作答。满分25分。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/07dc504503d8ce2f00662399.html