生活中的地形地势知识 1.诗词歌谣与地形地势的地理知识 我国地势西高东低，使得大江大河多自西向东流。这在古诗词还是现代歌曲之中均有些体现。如“百川东到海，何时复西归” ，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”等。经典的词句既给大家以艺术的熏陶，又可体会地势西高东低的特征；又如歌中唱到“我看见一座座山一座座山川，一座座山川相连，呀啦索，那就是青藏高原”。更是把世界屋脊的气势淋漓再现。 2.日常实物中的地理知识 日常生活中的常见实物和地形知识相关。现通行的人民币5元、20元、50元的背景就分别是泰山、桂林山水、西藏布达拉宫的图示；石林香烟设计则选取了云贵高原上典型的岩溶地质发育图片；蒙牛奶盒则以清新碧绿的色调反映了内蒙古大草原优质奶源基地的场景。附图示： 3.交通出行受地形地势的影响 交通出行受地形地势因素的影响十分明显。平原地区公路、铁路纵横交错，汽车、火车等机动车作为主要交通工具。而在山区则多石阶路、盘山公路，机动车通行非常困难。在我国地形崎岖的山地还有溜桥、索桥、藤桥等，至今独具特色的“背篓”、“背架”、“滑竿”等工具依然沿用。 4.民居建筑与地形地势 我国地域辽阔，许多传统的民居就很好的反映了人们利用自然、战胜自然的智慧。华北平原农村的土坯房、土炕，人们将土、水、麦糠做泥打坯；黄土高原地区的窑洞，因为黄土缺乏层理、有明显的垂直节理和透水保温性好的地质特性，适合挖窑洞；江南丘陵地区的“吊脚楼”，则是由于平地少、地势陡、坡度大的 原因，在修建住宅时，为了扩大住宅面积，往往临空发展，同时也体现出“地不平人自平”的哲学思想；青藏高原地区，山高地寒、土层浅薄、质地粗疏、岩石广布，当地人们在建造房屋时，往往就地取材，建造石质碉房居住。 5.联系地理时事热点学习地形地势知识 对于现在的孩子来说“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”显然是不行的。网络、报刊、电视等各种渠道都是获取相关信息学习的重要途径。2012年甘肃岷县“5·10”特大冰雹山洪泥石流的发生使我们深思之余，既给学生以地理知识的学习，还能进行人地和谐观念教育。常见的沙尘暴、水土流失等事件都是与一些地质地貌知识相关的。 除上述外，从实际生活中还会有很多学习地形地势知识的领域，比如服饰、饮食等。“学习对生活有用的地理”，就应让学生知道“生活中处处有地理，地理就在我们身边”。做个有心人、留心生活处，让地理走进生活，让地理使我们更好的生活。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/08b5cccfb6360b4c2e3f5727a5e9856a57122641.html