高一语文成绩提升五大步骤

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高一语文成绩提升五大步骤

一些高一学生在学习语文的时候,学习效果不是很好,缘由就是没有找到适

以说,无论是教材的还是试卷的,无论是报刊的还是杂志的,无论是谈话的还是阅读的,只要是自己拿不准的,只要是高考考的,都是我们应当积累的。积累的方法就是随时随地地有需要就分门别类地记在本上。对于学习,欧阳修擅长利用

合自己的学习方法。以下是我整理的为大家整理的高一语文学习方法,希望大家

三上的时间,即马上、枕上、厕上,郑板桥则利用舟中、马上、被底的零星时间

能够宠爱。

读书背诵。古人勤奋读书的精神值得大家学习和借鉴。



一、写一手好字,讲一口标准流利的一般话。

写一手工整规范的汉字,说一口标准流利的一般话,不仅表达语文的基本功,也是高考的需要,如今高考作文要求中明确规定每一个错别字扣一分,上不封顶;

划一划,查一查,问一问,写一写,做到一手拿书,一手拿笔,一边思索,一边

卷面不洁也要适当扣分。而造成卷面不洁、错别字多的主要缘由就是书写潦草、

朗读。不能平平淡淡的、漫不经心的读,朗读要做到吐字清晰,音准气足,节奏

书写不认真。可有的同学对这个问题却不以为意,原来字写得就不好看,写字时

停顿合理,要有抑扬顿挫的韵律美,精确地表达出的情感。朗读人物的对话,要

还连蹦带跑,缺撇少捺,难以辨识。老师帮他指出问题,还振振有词说自己到正

力求模拟出人物的心情、口吻,使人物形象活生生地站立在听者面前。朗读诗歌

式考试就会认真写。其实,假如你平常没有养成认真书写的习惯,在考试的特定

要铿锵悦耳,语势错落有致,节奏抑扬回环,具有音乐美。通过琅琅地朗读,文

的紧急心情中,当你想起要认真书写的时候,可能作文已经要接近尾声了。所以,

章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律,也都能体会出来了。这有助于我

我们平常写字时就要看法认真,一丝不苟。把字写得各部分均衡匀称,大小比例

们阅读能力的培育和阅读速度的提高,节省更多的阅读时间用来答题,进而提高

适当,规范大方,不写错别字,不乱涂改,不忽视标点,保证纸面(卷面)清洁。

答题的精确率。

假如你的字如今没有写好,如今开始练习还来得及。俗语说,练字不过百日就是说,用一百天就能练一手好字,同学们不妨如今就去买一本好字贴,如今就开始练字。

二、养成零打碎敲勤积累的好习惯

学问点联想不起来时,要经过查找准时稳固。想的时空不受限制,无论课上、课

我们每位同学都要预备一个积累本,这个本确定要保存好,高三复习时它就

下,还是校内、校外,都可以尽情地利用时空。当你山穷水尽之时,通过联想,

有大用途了,不夸张地说,到时千金不卖。平常我们要在本子里记下咬不准音、形、

或许会步入柳暗花明之境。

义的字词,需要背诵的古诗词,老师总结出来的方式方法,比较新颖的题型,可

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三、养成勤于朗读背诵

好习惯朗读背诵是我国传统的学习语文的重要方法是积累语言、培育语感的重要途径。朗读可以放到课前预习中,每篇课文都朗读2---3遍,在读的过程中

四、养成勤于联想、勤于练笔

语文复习的内容可以通过想来稳固。可以从点到面,也可以从整体到部分,或纵向或横向,把学问点有机地联系起来,形成学问体系,印在脑海里。当某个


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五、养成勤查词典资料的好习惯

读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。工具书的种类很多,除了字典、辞典外,还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书为字典、词典。《新华字典》《现代汉语词典》《古汉语常用宇字典》《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴赏辞典》《成语大词典》等。工具书不仅可以在碰到疑难问题时查阅,而且也可以作一般书籍一页一页地读下去,同样是大有收益的。

总之,在高一同学们要养成听说读写的好习惯。听课时要留意思索和笔记相结合,切勿只想不记,或只记不思;说,指上课回答以下问题要声音响亮,要培育自己的语言表达能力;读,要多读书,读好书,并要学会通读、精读和速读;写,要练就一笔好字,做到三清,即笔画要清楚,字迹要清晰,卷面要清洁,还要慢慢提高自己的写作水平。学好语文要靠良好的学习习惯,而良好的学习习惯的养成需要同学们有顽强的毅力,要长期地有意识地培育。正如荀子《劝学》中提到的那样,学习要注重积累,要持之以恒,要专心致志。



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