周 计 划 主题：我是大班哥哥姐姐啦/ On the way to grandma’s house班级：K3-A 2012年8月27日—8月31日 总目标： 1、主动感知周围生活中的标志，并积极了解标志的特征、种类及与人们生活的关系。 2、能判断10以内数的大小，初步理解单双数的含义。 3、初步萌发一定的社会规范意识和小主人公意识。 4. Have the children know some words about this story. 5.Enable students understand the plot summary of this lesson. 6. Improve children’s elaborative faculty. 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 时间 第2周 教师 高 莺 Jessie 徐 颖 Maggie 内容 星期五 上 来园活动 户外活动 区域活动 晨间谈话 飞行棋 泥工 音乐欣赏 跳圈 保龄球 赶小猪 切西瓜 数学区：小猫钓鱼 英语区：字母乐园 美工区：巧手宝宝 益智区：飞行棋 Language game： On the way to grandma’s house (3) 综合活动： 我找到的标志 Language game： 数学活动： On the way to grandma’s 分一分 house (4) 语言活动： 小鼹鼠过生日 插塑积木 大型玩具 午 教学活动 Math game：综合活动： Addition and subtraction 我来设计标志 within 20 特色活动 音乐活动：美术活动：益智活动：（杰立（奥尔夫） （创意美劳） 卡） 熊和小孩 操作使用 摆放魔盒 Phonics： Review H-M 户外活动： 小飞镖 户外活动： 两人三足 Science game：体育活动：体育活动： （轮滑） 有趣的圈 保龄球 电脑游戏： 复习绘图工具 Baby boss： 美发屋 综合活动： 大街上的标志 阅读活动： 嘟嘟和巴豆 下 午 游戏活动 社会活动：科学活动： （礼仪） 敲 门 有趣的标志 户外活动： 小脚大鞋 区域活动： 小巧手 Homemade wind vane 创游活动： 有趣的报纸 离园活动 备注 环境创设 保育工作 家园联系 师幼共同创设“快乐的一天”主题墙面，并丰富墙面内容。 1、活动结束后，提醒幼儿自觉地入厕和饮水。 2、关注新生的日常生活，引导其尽快适应新环境。 请家长了解大班幼儿的常规要求，并积极配合，督促幼儿在家能独立完成自己该做的事情。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/08dd4e8bb107e87101f69e3143323968001cf49a.html