白 银 区 第 十 四 小 学 二 年级 班 语文 学科 第 三 册学案 主 备 授课人 课 题 学习准备 学习目标 学习重点 学习难点 环节 魏安银 特殊的考试 复 备 组 名 课型 审核 何炜炜 学生姓名 新授 编号 第（1）课时 25-1 读课文。 1、 认读会16个生字，读准字音。 2、 正确、流利地朗读课文， 理解课文内容。 正确、流利地朗读课文， 理解课文内容。 正确、流利地朗读课文， 理解课文内容。 学 案 备 注 （教师复备修改及学生笔记） 课前 自学 合作探究 自读课文，不认识的字查字典或用自己喜欢的方式自学。 1、小声自由读课文，边读边想课文主要写了（ ） 2、默读课文，说说有( )、( )、( )、还有( )都 小参加了这次考试，它们分别做了怎样的准备？用——画出来。 学 1、按课文内容填空。因为 、 、 看 见 ，都绕开果皮朝前面走了。只有 把 习达标 果皮捡起来，扔进了垃圾箱。所以， 被录取检测 了。 过2、写出近义词。 特殊— （ ） 和蔼— （ ） 暖和— 程 （ ） 心爱— （ ） 宣布— （ ） 3、根据课文内容填空。 （ ）的围巾 （ ）的白手套 （ ）的红皮鞋 （ ）的考试 （ ）的孩子 （ ）的校园 学习收获 白 银 区 第 十 四 小 学 二 年级 班 语文 学科 第 三 册学案 主 备 授课人 课 题 学习准备 学习目标 学习重点 学习难点 环节 魏安银 特殊的考试 复 备 组 名 课型 审核 何炜炜 学生姓名 新授 编号 第（）课时 25-2 读课文。 1、知道考试的内容及为什么特殊。 2、养成关注周围环境，维护公共卫生的意识。 知道考试的内容及为什么特殊。 养成关注周围环境，维护公共卫生的意识。 学 案 备 注 （教师复备修改及学生笔记） 给下列生字组词。 特（ ） 持（ ） 卫（ ） 新（ ）块（ ） 课前 捡（ ） 取（ ） 题（ ） 套（ ） 狐（ ） 自学 狸（ ） 鞋（ ） 箱（ ） 等（ ） 宣（ ） 1、分组读课文，讨论：这次考试的内容是( ) 因为小白兔（ ），所以被录取。因为这 学 次考试没有（ ），所以叫特殊的（ ）。 合作2、请用上"因为„„所以„„"的句式说一句话。 习探究 因为„„所以„„ 过 程 达标 检测 学习收获 1、观察生字“特、殊、考、试、新、块、捡、取、题。”在田字格中的位置及写法，每个字练写两遍。 2、读拼音，写词语。 tè shuū zhǔ chí wèi shēng jiǎn qǐ ( ) （ ） （ ） （ ） lù qǔ kǎo tí xīn yī fu xuān bù ( ) ( ) ( ) ( ) 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/09413587a26925c52dc5bffc.html