七年级生物下册第四单元第一章第三节学研测 3. 青春期 日期：2014-02-22 学习目标： 1.通过学习，描述青春期的发育特点（包括身体变化和心理变化）。 2.通过讨论和交流，关注自己和同学的身心变化，共同健康的度过青春期。 学习重点：青春期的身体变化和心理变化。 一、自学感知（时间10分钟）（端正思想，正确对待本节课） 1.________是青春期的一个显著特点，另外，_________以及_______和______等器官的功能也明显增强。________是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 2.进入青春期后，男孩和女孩的________都迅速发育，男孩出现_____,女孩会来______。 3.什么是遗精？ 4.什么是月经？ 5.月经期间应注意什么？ 6.青春期的心理变化： （1）.有了强烈的_________，遇到挫折又有________，渴望得到_____和_____的关怀。 （2）.内心世界__________，有的事情不想跟________交流。 7.随着身体的发育，________也开始萌动，常表现为从初期的______ ______，到逐渐愿意_____________，或对异性产生______________，这些都是正常的心理变化。 8.青春期是_________、__________、_____________、___________的关键时期。因此，应当___________、___________，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间___________，跟师长密切交流，健康的度过这人生的金色年华。 二、重点研讨：（时间15分钟）（小组展风采，有我最精彩） 见课本14页资料分析： 研讨一：男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别？ 研讨二：你和本组同学的身高变化与图中数据完全一致吗？如果有出入，请分析原因。 研讨三：男孩和女孩体型的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗？你是怎样得出结论的？ 三、巩固训练：(时间8分钟) （学以致用，你最行） 读背本节知识要点。 1.青春期是人体生长发育的重要时期，其原因是（ ） A、可以是人脑发育完善 B、使人体各部分协调发展 C、为一生打下良好的基础 D、是思维判断能力最强的阶段 2.以下不属于青春期发育特点的是（ ） A、身高体重迅速增长 B、脑的重量迅速增加 C、男生声音变粗，女生声音变细 D、神经系统调节功能增强 3.男孩和女孩青春期声音的变化与什么结构有关（ ） A、肺 B、大脑 C、心脏 D、性器官 4.男孩和女孩的性器官迅速发育，发生在（ ） A、婴儿期 B、儿童期 C、青春期 D、成年后 四、延伸迁移：（时间5分钟）（思考使人进步，分享使人愉快） 你进入青春期了吗？有什么困惑吗？请与好友交流吧！ 五、达标检测：（时间5分钟）（赶快一试身手吧） 1.进入青春期的男孩特有的生理变化是（ ） A、身高和体重突增 B、神经系统功能明显加强 C、出现了遗精现象 D、生殖器官发育迅速 2.人进入青春期的第一个信号是（ ） A、肺活量增加 B、体重增加 C、身高迅速增加 D、出现第二性征 3.青春期的年龄大约在 （ ） A、10—20岁 B、15—20岁 C、6—12岁 D、18—25岁 4. 对于男孩和女孩来说，青春期开始的年龄（ ） A、男孩比女孩晚两年 B、男孩比女孩早两年 C、男孩和女孩一样 D、无明显规律 5.进入青春期后，人体的形态出现了显著变化，这主要是由于（ ） A、神经系统和内分泌的影响 B、肺和心脏功能增强的影响 C、生殖器官成熟的影响 D、大脑发育不完善的影响 学习收获 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/09522857f4ec4afe04a1b0717fd5360cba1a8de3.html