从历史角度看塔塔尔族教育程度普遍高的原因 丰海芹 【期刊名称】《学理论》 【年(卷),期】2011(000)023 【摘 要】新疆的塔塔尔族最初生活在我国古代北方草原；他们在我国的56个民族中以人数排序到了第53位却被公认为“高学历”民族；他们当中的大多数人都奋战在教育事业上，为教育事业的发展贡献自己的力量。他们是一个知识分子云集的民族，一部新疆现代教育史写满了中国塔塔尔民族的不朽风云。翻开历史的画卷，进入塔塔尔族的历史，关注塔塔尔族的教育发展史，从中探询塔塔尔族教育程度普遍偏高之原由，可供其他民族借鉴。 【总页数】2页(P181-182) 【作 者】丰海芹 【作者单位】中央民族大学民族学与社会学学院,北京100081 【正文语种】中 文 【中图分类】K248 【相关文献】 1.试从历史角度看语文教育的民族化2.文史融合——从历史角度看语文教育的民族化3.从历史角度看游戏在日本幼儿园教育中的地位4.从“阿加”看授产奴隶的典型并论授产奴隶在农业生产上普遍使用的原因5.从“阿加”看授产奴隶的典型并论授产奴隶在农业生产上普遍使用的原因（续完） 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0973f10a3f1ec5da50e2524de518964bcf84d287.html